对年龄小、低年级的小学生来说,()的作用比较大。 A、权力性影响B、非权力性影响C、威信影响D、奖惩性影响
小学儿童使用学习策略具有偶然性和不稳定性。()此题为判断题(对，错)。
小学生学习兴趣的特点有( )。A．最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣B．最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C．游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用，中年级以后，这种作用就逐渐降低D．游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强
小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。（）
小学低年级儿童的自我评价具有很大的( )A.抽象性B.概括性C.深刻性D.具体性
儿歌的主要对象是( )A.婴幼儿B.学龄初期儿童C.小学低年级儿童D.婴幼儿和小学低年级儿童
市场现象影响因素的复杂性表现在（）。A有些因素影响比较间接B有些因素比较偶然，带有很大随机性C有些因素无法取得量化资料或者根本无法量化D影响因素数量巨大
小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是（）A、这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段B、观察学习C、害怕老师的批评D、儿童有模仿的天性
儿童骨骼系统发育受遗传因素影响较大，体重却易受（）的影响。
儿童意志行动的动机和目的发展的特点（）A、低年级儿童善于自觉地、独立地提出行动的动机和目的B、小学儿童意志行动的动机和目的一般很稳定C、小学儿童意志行动的决策与他们的兴趣爱好、教师或家长的态度联系着D、小学儿童在解决动机冲突时，已经能够根据抽象原则进行解决
罗森塔尔效应证实了，受教师期望影响最大的是（）A、幼儿园儿童B、小学低年级儿童C、小学中年级儿童D、小学高年级儿童
标准差主要受哪种影响（）.A、系统因素B、偶然因素C、人为因素D、设备因素
个性中的______受先天因素影响较大（ ）A、智力B、兴趣C、动机D、意志E、情绪
从小学儿童坚持性的动力来源看，低年级甚至中年级儿童完成任务主要依靠外部因素的影响；而高年级的坚持性则以外界权威的影响逐步转向内心的自觉坚持完成任务了。
小学低年级儿童常常会破涕而笑，这说明他们缺乏情感的（）。A、全面性B、稳定性C、丰富性D、深刻性
小学低年级儿童的自我评价具有很大的（ ）A、抽象性B、概括性C、深刻性D、具体性
单选题小学低年级儿童的自我评价具有很大的（ ）A抽象性B概括性C深刻性D具体性
多选题市场现象影响因素的复杂性表现在（）。A有些因素影响比较间接B有些因素比较偶然，带有很大随机性C有些因素无法取得量化资料或者根本无法量化D影响因素数量巨大
单选题罗森塔尔效应证实了，受教师期望影响最大的是（）A幼儿园儿童B小学低年级儿童C小学中年级儿童D小学高年级儿童
填空题小学低年级儿童兴趣稳定性差，带有很大（），受偶然因素的影响较大，因而表现为兴趣来得快，去得也快。
单选题小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是（）A这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段B观察学习C害怕老师的批评D儿童有模仿的天性
单选题个性中的______受先天因素影响较大（ ）A智力B兴趣C动机D意志E情绪
单选题小学低年级儿童常常会破涕而笑，这说明他们缺乏情感的（）。A全面性B稳定性C丰富性D深刻性
单选题标准差主要受哪种影响（）.A系统因素B偶然因素C人为因素D设备因素
填空题儿童骨骼系统发育受遗传因素影响较大，体重却易受（）的影响。