课外活动以培养学生的（）和合作能力为主要目的。A、科学精神B、创新意识C、动手能力D、个性特点
课外活动以培养学生的（）和合作能力为主要目的。
- A、科学精神
- B、创新意识
- C、动手能力
- D、个性特点
相关考题：
课外活动的指导原则包括()。 A.尊重学生的个人意愿和兴趣、特长B.以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力等为主要目的C.注重学生的平衡发展、兼顾全面发展与特殊能力的养成D.重视游戏和自由活动
在学习目标方面,自主性学习以培养创新精神和实践能力为主要目的,注重培养学生的批判意识和怀疑意识,鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越,赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达。() 此题为判断题(对，错)。
课外活动的主要原则有（）A、知识性、趣味性和实践性兼顾B、以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础C、适合所有孩子参与D、以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的
课外活动有其自身特点，因此，它有独特的教育作用，主要表现在（）。A、充实学生的生活，扩大学生活动领域，密切学生与社会的联系B、激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长C、培养学生的自主能力、探索意识和创造才能D、培养学生的自学能力E、培养学生的创新能力
下列有关于“超音速战役”活动目的，正确描述的是（）。A、培养学生的创造力、动手操作能力和语言表达能力B、培养学生团队合作，进行创作的能力C、培养基于符号的抽象创造力D、学习速记技巧，发展速记策略
判断题转变学习方法，要以培养学生的创新精神和实践能力为主要目的。 ( )A对B错