课外活动可以培养学生的组织。合作、礼让的等社会交往能力。
课外活动可以培养学生的组织。合作、礼让的等社会交往能力。
参考解析
解析：
相关考题：
关于课外活动的组织形式的表述正确的是( )A.个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行B.群众性活动的人数规模较大，可以在短时间内使较多的学生受到教育C.课外活动的三种组织形式可以互相配合、互相渗透、互相促进，组合成灵活多样的课外活动形式D.小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好，丰富和充实学生的精神生活，培养学生独立作业的能力
关于课外活动的组织形式表述不正确的是（）。A、个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行B、群众性活动的人数规模较大，可以在短时间内使较多的学生受到教育C、课外活动的三种组织形式可以互相配合，互相渗透、互相促进，组合成灵活多样的课外活动形式D、小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好，丰富和充实学生的精神生活，培养学生独立作业的能力
在引导与帮助学生进行合作方面，教师有必要特别注意的是（）。A、激发学生的合作动机B、指导学生学会合作技巧C、培养学生社会交往能力D、每个儿童都是竞争的优胜者E、保证小组每个成员都积极参与集体学习
多选题在引导与帮助学生进行合作方面，教师有必要特别注意的是（）。A激发学生的合作动机B指导学生学会合作技巧C培养学生社会交往能力D每个儿童都是竞争的优胜者E保证小组每个成员都积极参与集体学习
多选题课外活动以培养学生的（）和合作能力为主要目的。A科学精神B创新意识C动手能力D个性特点