下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据（ ）A、与教师的交往B、与父母的交往C、与小朋友的交往D、与陌生人的交往
下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据（ ）
- A、与教师的交往
- B、与父母的交往
- C、与小朋友的交往
- D、与陌生人的交往
相关考题：
幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展密切联系着,其特点有()。 A.主要依赖成人的评价B.自我评价常常带有主观情绪性C.自我评价受认识水平的限制D.对评价活动的态度积极E.自我评价的恰当性较高
分别以认知、情感、行为为基础的态度的评价，下列哪些是正确的()A、以行为为基础的态度，是主要根据相关事实而形成的态度B、以认知为基础的态度，是主要根据相关事实而形成的态度C、以情感为基础的态度，是根据感觉和价值观形成的态度D、以认知为基础的态度，是根据感觉和价值观形成的态度E、以行为为基础的态度，是根据人们对某一对象所表现出来的行为的观察而形成的。
教师可以通过()等方式方法，教给幼儿必要的社会交往技能。A.尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往B.教给幼儿交往的技巧C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力
态度的三要素共同形成对态度对象的评价：认知主要是根据相关事实而形成的态度；（）主要是根据感觉和价值观形成的态度；以行为为基础的态度主要是根据对象表现出来的行为观察而形成的。A、情感B、情绪C、感知D、行为倾向
下列判断错误的一项是（）。A、游戏可以提高幼儿的自我意识B、幼儿个人生活经验越丰富，角色游戏的水平也就越高C、作为幼儿教师，对幼儿游戏的指导和引导是非常有必要的D、游戏是幼儿社会交往的主要形式
单选题下列哪项不是疲劳的主要特征（）A反应迟钝B态度和举止改变C活动失去控制D精神亢奋