态度的三要素共同形成对态度对象的评价:认知主要是根据相关事实而形成的态度;()主要是根据感觉和价值观形成的态度;以行为为基础的态度主要是根据对象表现出来的行为观察而形成的。A、情感B、情绪C、感知D、行为倾向

态度的三要素共同形成对态度对象的评价:认知主要是根据相关事实而形成的态度;()主要是根据感觉和价值观形成的态度;以行为为基础的态度主要是根据对象表现出来的行为观察而形成的。

  • A、情感
  • B、情绪
  • C、感知
  • D、行为倾向

相关考题:

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( )A.知识经验B.观念和信念C.道德认识D.道德观

认知失调论主要是研究A.态度的内隐性B.态度的对象性C.态度的稳定性D.态度的改变E.态度的形成

()是指人们不以客观事实为根据所建立的对人、对事的态度。 A、社会认知B、社会刻板C、社会偏见D、社会态度

个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为( )。A.态度的认知B.态度的评价C.态度的情感D.态度的意向

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( ) A.知识经验 B.观念和信念 C.道德认知 D.道德观

以下不是态度结构的三要素( ) A 意向要素B 认知要素C 情感要素D 评价要素

态度的认知要素,包括个体对某一对象的()A、知识B、信息C、理解D、评价

根据感觉、评价和价值观而不是基于事物()而:形成的态度被称为是以情感为基础的态度。

分别以认知、情感、行为为基础的态度的评价,下列哪些是正确的()A、以行为为基础的态度,是主要根据相关事实而形成的态度B、以认知为基础的态度,是主要根据相关事实而形成的态度C、以情感为基础的态度,是根据感觉和价值观形成的态度D、以认知为基础的态度,是根据感觉和价值观形成的态度E、以行为为基础的态度,是根据人们对某一对象所表现出来的行为的观察而形成的。

人的态度是由()三部分组成的,它们共同形成态度对象的评价A知识、情感、行为B认知、情感、信念C认知、情感、行为D认知、信念、行为

从认知评价的角度,公众态度可以分为()A肯定的态度和否定的态度B积极的态度和消极的态度C外显的态度和内隐的态度D现实的态度和未来的态度

主要根据相关事实而形成的态度是从()为基础的态度A、认知B、情感C、行为D、信念

按()划分态度,可以把态度分为外显的态度和内隐的态度。A、认知评价B、情感体验C、行为倾向D、功能特性

态度心理结构的三要素不包括()A、认知B、行为C、情感D、意向

态度的认知成分指的是()。A、个体对态度对象的认识、理解和评价B、个体对态度对象的喜爱或厌恶的情感体验C、个体对态度对象的反应倾向D、个体行为的准备状态

认知失调论主要是研究()A、态度的内隐性B、态度的对象性C、态度的稳定性D、态度的改变E、态度的形成

人的态度是由()三部分组成的,它们共同形成对态度对象的评价A、知识、情感、行为B、认知、情感、信念C、认知、情感、行为D、认知、信念、行为

态度认知成分的核心是()个体对某一对象的态度,就其认知成分来说,评价是中心环节。评价即确定价值,就是确定态度对象对个体的社会意义。A、情感B、意志C、人格D、价值

个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的()A、认知成分B、情感成分C、行为意向D、以上都不是

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()A、知识经验B、观念和信念C、道德认识D、道德观

个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为()。A、态度的认知B、态度的评价C、态度的情感D、态度的意向

态度的认知因素是指个人对态度对象带有评价意义的叙述。

单选题个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的()A认知成分B情感成分C行为意向D以上都不是

单选题态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()A知识经验B观念和信念C道德认识D道德观

单选题认知失调论主要是研究()A态度的内隐性B态度的对象性C态度的稳定性D态度的改变E态度的形成

单选题态度的认知成分指的是()。A个体对态度对象的认识、理解和评价B个体对态度对象的喜爱或厌恶的情感体验C个体对态度对象的反应倾向D个体行为的准备状态

判断题态度的认知因素是指个人对态度对象带有评价意义的叙述。A对B错