百[pai]、版[pan]能区别意义,但不是音位,因为它们还可分析为[p][ai]、[p][an],其中的[ai]、[an]才是音位。() 此题为判断题(对，错)。
发音训练中，属于构音点不同音的组合训练是A、pa-da-kaB、ba-ma-paC、bi-mi-piD、da-ta-laE、de-te-le
发音训练中，属于构音点相同的组合训练是A、pa-da-kaB、ba-ma-paC、ha-lu-liD、da-ga-laE、ta-mi-di
发音训练中，属于构音点不同音的组合训练是A、pa da kaB、ba ma paC、bi mi piD、da to laE、de te le
具体语言中有区别音位的作用的发音特征叫做语言的区别特征。A对B错
具体语言中有区别音位的作用的发音特征叫做语言的区别特征。
n和l的发音部位和发音方法不同，所以它们是两个不同的音，不应该将它们发成同一个音。
[n]与[l]在人们不能区分它们的汉语方言中，它们是（）。A、两个对立的音位。B、同一音位的条件变体。C、同一音位的自由变体。D、两个近似的音位。
pa、pai、pan、pang、pian中的a在实际发音中（）A、有差异，能区别词义B、有差异，不能区别词义C、没有差异，不能区别词义D、没有差异，能区别词义
la、li、lu这三个不同音节中的l，（）A、属于不同的音位B、属于同一个音位C、不都属于同一音位。
有一类词，它们的词义和构词方式都来自外语，构词语素则是本民族语言的，这类词属于（）A、借词B、仿译词C、意译词D、音译兼意译词
在英语中spill的p[p]和pill的p[ph]发音不同，但说英语的人认为它们是一样的，这说明p[p]、p[ph]在这些词中是（）。A、同一音位的典型变体B、同一音位的条件变体C、同一音位的自由变体D、不同的音位
发音训练中，属于构音点相同音的组合训练是（）A、pa-da-kaB、ba-ma-paC、ha-1u-liD、da-ga-laE、ta-mi-di
下列关于音位的表述，不正确的有（）。A、音位区别意义的作用叫做“辨义功能”B、音位可以从听感的角度直接切分出来C、音位的分析和归纳可以跨语言和方言D、音位可以分为音质音位和非音质音位E、音位的归纳主要依据语音单位的发音
一个音位就是一个语音类型，这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意义的作用。
判断题一个音位就是一个语音类型，这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意义的作用。A对B错
判断题ma（妈）、mi（米）、mu（母）三个词中的m实际发音有差异，但不区别词义，所以它们是属于同一音位的。A对B错
单选题[n]与[l]在人们不能区分它们的汉语方言中，它们是（）。A两个对立的音位。B同一音位的条件变体。C同一音位的自由变体。D两个近似的音位。
单选题发音训练中，属于构音点相同音的组合训练是（）Apa-da-kaBba-ma-paCha-1u-liDda-ga-laEta-mi-di
单选题有一类词，它们的词义和构词方式都来自外语，构词语素则是本民族语言的，这类词属于（）A借词B仿译词C意译词D音译兼意译词
单选题发音训练中，属于构音点相同的组合训练是（ ）。Apa-da-kaBba-ma-paCha-1u-liDda-ga-laEta-mi-di
填空题“明天”“明儿”词义接近，主要区别在于词的____；“成功”“得逞”词义接近，主要区别在于词的____。
单选题la、li、lu这三个不同音节中的l，（）A属于不同的音位B属于同一个音位C不都属于同一音位。
单选题发音训练中，哪项属于构音点相同音的组合训练？（ ）Ada-ga-laBpa-da-kaCha-lu-liDba-ma-paEta-mi-di
判断题n和l的发音部位和发音方法不同，所以它们是两个不同的音，不应该将它们发成同一个音。A对B错
单选题pa、pai、pan、pang、pian中的a在实际发音中（）A有差异，能区别词义B有差异，不能区别词义C没有差异，不能区别词义D没有差异，能区别词义