发音训练中,属于构音点相同的组合训练是A、pa-da-kaB、ba-ma-paC、ha-lu-liD、da-ga-laE、ta-mi-di

发音训练中,属于构音点相同的组合训练是

A、pa-da-ka

B、ba-ma-pa

C、ha-lu-li

D、da-ga-la

E、ta-mi-di


相关考题:

构音障碍患者的发音训练中,“如‘pa-da-ka’”属于A、无意义音节组合训练B、有意义音节组合训练C、句子水平的组合训练D、构音点不同音的组合训练E、构音点相同音的组合训练

构音组合训练、句子组合训练属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练

发音训练中,属于构音点不同音的组合训练是A、pa-da-kaB、ba-ma-paC、bi-mi-piD、da-ta-laE、de-te-le

构音障碍训练中,“pα-dα-kα”音节组合训练属于下述哪种类型的训练( )A.构音点不同音的组合训练B.构音点相同音的组合训练C.无意义音节组合训练D.有意义音节组合训练E.句子水平的组合训练

构音障碍患者的发音训练中,"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于A、无意义音节组合训练B、有意义音节组合训练C、句子水平的组合训练D、构音点不同音的组合训练E、构音点相同音的组合训练

构音障碍训练中,"ba-ma-pa"音节组合训练属于下述哪种类型的训练A、句子水平的组合训练B、无意义音节组合训练C、有意义音节组合训练D、构音点不同的组合训练E、构音点相同的组合训练

发音训练中,属于构音点不同音的组合训练是A、pa da kaB、ba ma paC、bi mi piD、da to laE、de te le

构音障碍患者的发音训练中,"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于A.无意义音节组合训练B.有意义音节组合训练C.句子水平的组合训练D.构音点不同音的组合训练E.构音点相同音的组合训练

构音组合训练、句子组合训练属于A.发音训练B.语音训练C.构音器官训练D.语言节奏训练E.言语代偿方法训练