正确的学生观应包括()。A、学生都有巨大的发展潜力B、学生的不成熟性具有成长价值C、学生具有主体性,特别是创造性D、学生是责权主体,有正当的权利和利益E、学生是一个整体的人,是知、情、意、行的统一体

正确的学生观应包括()。

  • A、学生都有巨大的发展潜力
  • B、学生的不成熟性具有成长价值
  • C、学生具有主体性,特别是创造性
  • D、学生是责权主体,有正当的权利和利益
  • E、学生是一个整体的人,是知、情、意、行的统一体

相关考题:

简述教师应具有的正确学生观的内容。

教师树立正确的教育教学观包括()。 A、树立“育人为本”的教育观B、树立“交往互动”的教学观C、树立正确的人才质量评价观D、树立正确的教师学生观

语文教师树立正确的教育观念和教育思想包括()。 A、树立正确的教育教学观B、树立正确的教师学生观C、树立正确的人才质量评价观D、树立正确的人生观

简述教师应具有的正确的学生观的内容。

为保护中学生心理健康,教师应做到帮助学生树立正确的人生观和世界观,帮助学生充分认识自己,接纳自己。( )此题为判断题(对,错)。

教师应具有的教育观念主要包括()和教师观。 A、学校教育活动观B、人才观C、学生观D、基础教育的价值观

当代学生观包括()。 A、人性化的学生观B、发展化的学生观C、法制化的学生观D、主体化的学生观

班主任树立正确的学生观包括( ) A.平等观 B.个性观 C.发展观 D.矛盾观 E.互助观

正确的学生观包括()。 A、每个学生都是独立的个体B、每个学生都有自身的发展潜能C、班主任应尊重每个学生,使每个学生都能发展D、为学生服务

教师正确的教育观念包括( )。A.现代的教育观 B.现代的学生观C.现代的教学观 D.素质教育观E.现代的教育质量观'

新课程改革的基本任务包括( ) A.注重学生的全面发展B.注重培养学生的创新精神与实践意识C.注重以学生为本D.注重培养学生正确的世界观、人生观与价值观E.强调三维目标的统一

教师的教育思想素养包括(  )A.正确的教育价值观B.科学的育人观C.正确的学生观D.现代的教学观E.科学的教学质量观

教师应具备的教育思想素养包括(  )A.正确的教育价值观B.科学的育人观C.正确的学生观D.现代的教学观E.科学的教学质量观

学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入包括( )。A.引导学生践行社会主义核心价值观B.引导学生树立正确的人生观C.引导学生人格发展D.引导学生性格发展E.任由学生思想自由发展

关于教师的学生观说法正确的是()。A、教师应热爱学生B、教师要以学生为主体C、教师要尊重学生D、教师的学生观是教师对学生的基本看法,是教师认识学生和评价学生的思想方法

德育的任务包括()A、培养学生的正确审美观点B、培养学生正确的世界观C、培养学生良好、健康的心理品质D、发展学生良好的思想品德能力E、培养学生正确的政治方向

对学生的学习质量进行评价,首先要有正确的()A、学习质量观B、教育质量观C、教学质量观D、学生观

教师应具备的教育思想素养包括()。A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观

班主任树立正确的学生观包括()A、平等观B、个性观C、发展观D、矛盾观E、互助观

教师的教育思想素养包括()。A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观

培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育称为()A、智育B、德育C、美育D、体育

多选题班主任树立正确的学生观包括()A平等观B个性观C发展观D矛盾观E互助观

多选题教师应具备的教育思想素养包括()A正确的教育价值观B科学的育人观C正确的学生观D现代的教学观E科学的教学质量观

多选题德育的任务包括()A培养学生的正确审美观点B培养学生正确的世界观C培养学生良好、健康的心理品质D发展学生良好的思想品德能力E培养学生正确的政治方向

多选题教师的教育思想素养包括()。A正确的教育价值观B科学的育人观C正确的学生观D现代的教学观E科学的教学质量观

多选题当代学生观包括()。A人性化的学生观B发展化的学生观C法制化的学生观D主体化的学生观

单选题关于教师的学生观说法正确的是()。A教师应热爱学生B教师要以学生为主体C教师要尊重学生D教师的学生观是教师对学生的基本看法,是教师认识学生和评价学生的思想方法

填空题德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的____的教育。