教师树立正确的教育教学观包括()。 A、树立“育人为本”的教育观B、树立“交往互动”的教学观C、树立正确的人才质量评价观D、树立正确的教师学生观
语文教师树立正确的教育观念和教育思想包括()。 A、树立正确的教育教学观B、树立正确的教师学生观C、树立正确的人才质量评价观D、树立正确的人生观
“新教师”是指具备“三观”的教师。所谓“三观”，是（）A、教育观B、教学观C、学生观D、质量观
关于自主学习，下列说法中不正确的是（）。A、教师是学生学习的控制者B、教师是学生学习的辅助者C、教师是学生学习的帮助者D、教师是学生学习的促进者
关于教师的学生观说法正确的是（）。A、教师应热爱学生B、教师要以学生为主体C、教师要尊重学生D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法
拥有正确的（）是进行科学教育的依据和出发点。A、教师观B、课程观C、知识观D、学生观
优化师生关系的关键在于教师正确的（）。A、科学观B、学生观C、人生观D、世界观
下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（）A、教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B、教师是简单的知识传授者与灌输者C、学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体
教师对学生的不同看法被称为（）A、教师观B、学生观C、儿童观D、方法观
职业教育教师要更好地完成自己的使命，就必须对学生的特性有正确的认识，即必须具有正确的（）。A、学生观B、世界观C、人生观D、价值观
教师教育观的核心是（）。A、质量观B、素质观C、教学观D、学生观
教师“失聪”即失去了倾听学生的能力，其原因表述不正确的是（）。A、教师与学生存在年龄差距B、教师抽象地理解学生C、教师过度控制的教学观D、教师过分的自我关注
教师的教育思想素养包括（）。A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观
单选题职业教育教师要更好地完成自己的使命，就必须对学生的特性有正确的认识，即必须具有正确的（）。A学生观B世界观C人生观D价值观
单选题优化师生关系的关键在于教师正确的（）。A科学观B学生观C人生观D世界观
单选题教师做好教育教学工作的前提保证和核心要求是确立正确的（）A学生观B质量观C教学观D教师观
单选题拥有正确的（）是进行科学教育的依据和出发点。A教师观B课程观C知识观D学生观
单选题教师“失聪”即失去了倾听学生的能力，其原因表述不正确的是（）。A教师与学生存在年龄差距B教师抽象地理解学生C教师过度控制的教学观D教师过分的自我关注
单选题教师对学生的不同看法被称为（）A教师观B学生观C儿童观D方法观