有人说话的声音尖锐刺耳，存在的发音问题是（）。A、口腔开度不够B、软腭无力塌下C、习惯高音区发音D、不能控制音量

有人说话的声音尖锐刺耳，存在的发音问题是（）。

  • A、口腔开度不够
  • B、软腭无力塌下
  • C、习惯高音区发音
  • D、不能控制音量

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男子和女子声音区别取决于() A、发音方法B、共鸣器C、发音体D、用力大小
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构音障碍患者的发音训练不包括A、发音启劫B、音量控制C、音高控制D、呼吸训练E、持续发音控制
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构音障碍患者的发音训练不包括A、发音启动B、音量控制C、音高控制D、呼吸训练E、持续发音控制
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构音障碍患者的发音训练不包括A.发音启动B.音量控制C.音高控制D.呼吸训练E.持续发音控制
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下列哪一项属于流畅度异常？（）A首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断B咬字不清，模仿发音时不够准确C发音方法不对，语音接近正确的音，但听起来又不完全正确D声音嘶哑、刺耳，声音夹杂着沉重的气息声
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播音吐字发声讲究字正腔圆，而主要元音的发音质量尤为关键，它的发音特点是：口腔开度最大，声音最响亮、音时最长。
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有人说话声音容易嘶哑，存在的发音问题是（）。A、口腔开度过大，易疲劳B、呼吸方式不当，气息不足C、口腔开度不够，软腭下塌D、呼吸方式不当，声带负担重
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有人说话鼻音重，像感冒声，存在的发音问题是（）。A、口腔开度太大B、软腭无力塌下C、习惯高音区发音D、不能控制音量
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言谈中发音规范主要包括（）。A、发音要标准B、声音要清晰C、音量要控制D、语速要适度E、口气要谦和
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下列各项属于流畅度异常的是（） A、首音难发，语音连续重复B、咬字不清，模仿发音时不够准确C、咬字不清，发音短促，影响句子结构，愈说愈快D、拖长语音，说话时不适当的语音中断，模仿发音时不够准确
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发音物体发出声音的特色称为（）方。A、音调B、5音色C、音频D、音量
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下面哪一点不是美化声音的要点（）。A、注意发音B、控制说话音量C、用鼻音说话D、注意说话的速度
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以下哪项不属于发音训练（）A、发音启动B、鼻音控制C、音量控制D、音高控制E、语言节奏训练
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发音训练不包括（）A、发音启动B、语言节奏训练C、音量控制D、音高控制E、鼻音控制
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属于"构音障碍治疗中发音训练"的是（）A、呼吸训练、音量控制B、下颌运动功能训练、音量控制C、音量控制、鼻音控制训练D、下颌运动功能训练、鼻音控制训练E、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
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发音训练包括（）A、发音启动训练B、持续发音训练C、音量控制训练D、音高控制训练E、鼻音控制训练
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单选题下面哪一点不是美化声音的要点（）。A注意发音B控制说话音量C用鼻音说话D注意说话的速度
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单选题下列各项属于流畅度异常的是（）A首音难发，语音连续重复B咬字不清，模仿发音时不够准确C咬字不清，发音短促，影响句子结构，愈说愈快D拖长语音，说话时不适当的语音中断，模仿发音时不够准确
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单选题有人说话鼻音重，像感冒声，存在的发音问题是（）。A口腔开度太大B软腭无力塌下C习惯高音区发音D不能控制音量
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单选题下列哪一项属于流畅度异常？（）A首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断B咬字不清，模仿发音时不够准确C发音方法不对，语音接近正确的音，但听起来又不完全正确D声音嘶哑、刺耳，声音夹杂着沉重的气息声
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多选题发音训练包括（　）A发音启动训练B持续发音训练C音量控制训练D音高控制训练E鼻音控制训练
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多选题言谈中发音规范主要包括（）。A发音要标准B声音要清晰C音量要控制D语速要适度E口气要谦和
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判断题播音吐字发声讲究字正腔圆，而主要元音的发音质量尤为关键，它的发音特点是：口腔开度最大，声音最响亮、音时最长。A对B错
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单选题有人说话声音容易嘶哑，存在的发音问题是（）。A口腔开度过大，易疲劳B呼吸方式不当，气息不足C口腔开度不够，软腭下塌D呼吸方式不当，声带负担重
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单选题构音障碍患者的发音训练不包括（）。A发音启劫B音量控制C音高控制D呼吸训练E持续发音控制
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单选题有人说话的声音尖锐刺耳，存在的发音问题是（）。A口腔开度不够B软腭无力塌下C习惯高音区发音D不能控制音量
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单选题构音障碍患者的发音训练不包括（）A发音启动B音量控制C音高控制D呼吸训练E持续发音控制
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