教师在培训班上让两个学员表演如何进行家庭访视，这种教学方法属A、技能指导法B、模拟训练法C、演示法D、角色扮演法E、游戏法
与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于（ ）A．操作技能的培训B．反应评估C．分析问题,解决问题能力的培训D．晋升前的人际关系训练
目前企业人力资源部门对管理人员开发的常用方法是( )。A．情况模拟法B．头脑风暴法C．敏感性训练法D．角色扮演法
在（ ）中，表演者身临其境，可在模拟实践中加深对管理的领会和对管理技巧的把握。A.情境模拟法B.头脑风暴法C.敏感性训练法D.角色扮演法
文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
大学生进入新环境要培养一定社交能力，心理学上的社交训练法（）A、集体演讲训练法B、情景训练法C、角色扮演训练法D、自己看书训练法
情景模拟训练法是一种代表现实中真实生活情况的培训方法，它侧重于对操作技能和反应敏捷的培训。
与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）。A、操作技能的培训B、反应评估C、分析问题、解决问题能力的培训D、晋升前的人际关系训练
受训者在事先设计好的户外环境中进行各种情景式训练，以开发综合素质与技能的培训方法，称之为（）A、角色扮演法B、模拟训练法C、委培式训练法D、拓展训练
在（）中，表演者身临其境，可在模拟实践中加深对管理的领会和对管理技巧的把握。A、情境模拟法B、头脑风暴法C、敏感性训练法D、角色扮演法
创设、选择与比赛条件相同或相似的情景进行训练，这种训练方法称之为（）A、归因训练法B、抗干扰训练法C、模拟训练法D、表象训练法
属于模拟训练法的有（）。A、案例分析法B、经营演习法C、角色扮演法D、教育游戏法E、体验学习法
适用于培养个体态度、价值观和人格的教育培训方法为（）。A、模拟训练法B、形象训练法C、自我开发支持法D、角色扮演法
下面各种方法有哪些是培训能用到的？（）A、讲授法B、角色扮演法C、观摩和实习D、远程教学法E、游戏和模拟工具训练法
下列哪种方法不属于模拟情景训练法？（）。A、角色扮演B、无领导小组讨论C、结构式面谈
单选题受训者在事先设计好的户外环境中进行各种情景式训练，以开发综合素质与技能的培训方法，称之为（）A角色扮演法B模拟训练法C委培式训练法D拓展训练
多选题下面各种方法有哪些是培训能用到的？（）A讲授法B角色扮演法C观摩和实习D远程教学法E游戏和模拟工具训练法
多选题在职业培训中模拟训练法主要包括（）A经营演习法B讨论法C体验学习法D角色扮演法E讲授法
填空题文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
多选题属于模拟训练法的有（）。A案例分析法B经营演习法C角色扮演法D教育游戏法E体验学习法
单选题与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）A角色行为能力的培训B分析问题、解决问题能力的培训C操作技能的培训D晋升前的人际关系训练
单选题下列哪种方法不属于模拟情景训练法？（）。A角色扮演B无领导小组讨论C结构式面谈
单选题创设、选择与比赛条件相同或相似的情景进行训练，这种训练方法称之为（）A归因训练法B抗干扰训练法C模拟训练法D表象训练法
单选题适用于培养个体态度、价值观和人格的教育培训方法为（）A模拟训练法B形象训练法C自我开发支持法D角色扮演法
单选题在（）中，表演者身临其境，可在模拟实践中加深对管理的领会和对管理技巧的把握。A情境模拟法B头脑风暴法C敏感性训练法D角色扮演法
多选题素质提高培训法包括（）。A模拟训练法B敏感性训练法C角色扮演法D行为模仿法E拓展训练法