人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。

人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


相关考题:

“授之以鱼,不如授之以渔”,意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。 ( )

授之以鱼,不如授之以渔,体现了教授学习策略能提高迁移的__________。

在促进迁移的教学方法中,“授之以鱼,不如授之以渔”体现了教授学习策略提高迁移意识性。( )

与“与其授之以鱼,不如授之以渔”意思相同的是()。 A、“方法比知识更重要”B、“科学知识是点成的金,量终有限;科学方法则是点石成金的手指,可以产生无穷的金”C、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”D、“科学家不是因为有用才研究自然的,他们研究自然是因为他们从中得到了快乐”

教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授之以渔”,这强调教学应重视()。A.培养个性B.传授知识C.发展能力D.形成品德

对于“授之以鱼,不如授之以渔”这句话你怎么理解?

阅读下面材料,根据要求作文。古语有云:“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。”要求:请根据自己的理解,用规范的现代汉语写一篇论述文。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。

“授之以鱼.仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”主要说明了教学中发展智力、提高能力的意义。()

你对于“授之以鱼,不如授之以渔”这句话有什么理解?

理财服务强调授之以渔而不是授之以鱼。

"授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷",这意味着教学中应注重()。A、传授科学知识B、反复练习巩固C、掌握学习方法D、掌握基础知识

下面不属于孔子教学方法的是()。A、不愤不启,不悱不发B、诲人不倦C、授之以鱼,不如授之以渔D、授之以政

人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。

“授之以鱼”不如“授之以渔”在幼儿的智育发展中的含义表达最准确的一项是()。A、既要传授幼儿知识,也要传授幼儿如何获得知识B、智育不仅要使幼儿掌握知识,而且更要教给幼儿基本的认知技能C、让幼儿自己获得各种基本的认知技能,比告知幼儿繁多的资料性知识更为重要D、技能比知识更重要

你对授之以鱼不如授之以渔这句话的看法?

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中下列哪个选项的意义()。A、传授科学知识B、反复练习巩固C、发展智力D、加强"双基"教学

教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。

(写作题)阅读下面材料,根据要求作文。古语有云:"授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。"要求:请根据自己的理解,用规范的现代汉语写一篇论述文。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”这主要说明教学中下列哪个选项的意义?()A、传授科学知识B、反复练习巩固C、发展智力、能力D、加强“双基”教学

问答题教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。

问答题你对于“授之以鱼,不如授之以渔”这句话有什么理解?

单选题"授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷",这意味着教学中应注重()。A传授科学知识B反复练习巩固C掌握学习方法D掌握基础知识

问答题(写作题)阅读下面材料,根据要求作文。古语有云:"授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。"要求:请根据自己的理解,用规范的现代汉语写一篇论述文。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。

单选题“授之以鱼”不如“授之以渔”在幼儿的智育发展中的含义表达最准确的一项是()。A既要传授幼儿知识,也要传授幼儿如何获得知识B智育不仅要使幼儿掌握知识,而且更要教给幼儿基本的认知技能C让幼儿自己获得各种基本的认知技能,比告知幼儿繁多的资料性知识更为重要D技能比知识更重要

判断题教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。A对B错

单选题“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中下列哪个选项的意义?()A传授科学知识B反复练习巩固C发展智力,提高能力D加强“双基”教学

单选题“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中下列哪个选项的意义()。A传授科学知识B反复练习巩固C发展智力D加强"双基"教学

单选题(2015河南三门峡)“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。这主要说明了教学应该()。A传授科学知识B反复练习巩固C发展智力、能力D加强“双基”教育