大学生的生涯发展处于哪个阶段？其任务主要是什么？

组织帮助员工建立和发展职业锚是在以下哪个阶段( )。(A)职业生涯选择与职业准备阶段(B)职业生涯早期阶段(C)职业生涯中期阶段(D)职业生涯后期阶段

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大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定

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大学生处于职业生涯的（），而且正好跨越了该阶段过渡期试验承诺期两个时期，是开展职业生涯规划教育的黄金阶段。A、探索阶段B、成长阶段C、确立阶段D、维持阶段

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下列哪个选项不是传统职业生涯发展的阶段（）A、立业阶段B、成熟阶段C、维持阶段D、离职阶段

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根据格林豪斯的职业生涯阶段理论，绝大部分大学生处于（）阶段。A、职业准备阶段B、进入组织阶段C、职业生涯初期D、职业生涯中期

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从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于（）A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期

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有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即（）A、职业生涯发展目标不明确B、生涯发展长期目标相互冲突C、生涯发展短期目标冲突D、意识缺乏

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大学生涯四个阶段发展的任务分别是什么？

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大学生涯阶段的主要角色有：学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此，大学阶段的生涯规划是：（）。A、压力很大的生涯阶段B、各个角色都要扮演好C、明确阶段角色，扮演好相关角色D、需要与人合作完成

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大多数教师在从教一年后，开始关注“如何上好每一节课，提高教学质量”等。这一阶段的教师处于职业生涯发展的（）A、任务关注阶段B、自我关注阶段C、发展关注阶段D、生存关注阶段

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个人组织化是职业生涯（）的主要任务。A、早期阶段B、中期阶段C、晚期阶段D、整个生涯期

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依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，大学生正处于哪一阶段（）A、成长阶段B、探索阶段C、建立阶段D、维持阶段

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司德非的教师生涯发展模式阶段主要有（）A、预备生涯阶段B、专家生涯阶段C、退缩生涯阶段D、更新生涯阶段E、退出生涯阶段

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（）是大学生从学生生涯向职业生涯过渡的阶段。A、适应准备阶段B、稳定发展阶段C、趋于成熟阶段

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某患儿5岁，因心肌炎入院，根据艾瑞克森的心理社会发展理论，该患儿处于哪个发展阶段？其发展危机是什么？有何特点？主要影响者是谁？顺利发展的结果如何？发展障碍的结果如何？护理时应注意什么？

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大学本科生大多处于职业生涯的哪个阶段？这个阶段有何特征？

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维护职业工作、家庭生活和自我发展三者之间的均衡，这一般属于职业生涯（）的主要任务。A、早期阶段B、中期阶段C、晚期阶段D、整个生涯期

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问答题大学生涯四个阶段发展的任务分别是什么？

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单选题大学生涯阶段的主要角色有：学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此，大学阶段的生涯规划是：（）。A压力很大的生涯阶段B各个角色都要扮演好C明确阶段角色，扮演好相关角色D需要与人合作完成

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单选题维护职业工作、家庭生活和自我发展三者之间的均衡，这一般属于职业生涯（）的主要任务。A早期阶段B中期阶段C晚期阶段D整个生涯期

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单选题有些大学生的专业兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上，处于这种状态之下的大学生常常会感到无所抉择，无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即（）A职业生涯发展目标不明确B生涯发展长期目标相互冲突C生涯发展短期目标冲突D意识缺乏

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多选题司德非的教师生涯发展模式阶段主要有（）A预备生涯阶段B专家生涯阶段C退缩生涯阶段D更新生涯阶段E退出生涯阶段

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单选题依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，大学生正处于哪一阶段（）A成长阶段B探索阶段C建立阶段D维持阶段

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单选题（）是大学生从学生生涯向职业生涯过渡的阶段。A适应准备阶段B稳定发展阶段C趋于成熟阶段

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