要实现人的全面发展，必须进行全面发展教育，也就是要“五育”平均发展。()此题为判断题(对，错)。
以下观点正确的是（ ）A.创造性思维即发散思维B.智育就是教学C.人的全面发展即平均发展D.智育是实现人的全面发展的主要途径之一
坚持以人为本，就是要以实现( )为目标。A:人的全面发展B:人民经济的全面发展C:人文科学的全面发展D:政治经济的全面发展
坚持“以人为本”就是要坚持（）A、人的自由发展B、人的全面发展C、发展造福人民D、发展成果人民共享
人的全面发展的基本内涵包括（）。A、人的活动的全面发展B、人的社会关系的全面发展C、人的素质全面提高D、人的个性的自由发展
马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是（）A、人的劳动能力的全面发展B、德智体全面发展C、人的独立个性全面发展D、人的身心全面发展
（）的过程就是人的发展的过程，是人的全面发展的过程。A、锻炼B、工作C、学习D、教育
全面发展教育就是要促进人的（）和（）充分自由地、生动活泼地、主动地发展，就是要促进人的各方面才能和兴趣、特长和谐统一地发展，同时包括人的（）、（）的发展。
下列观点正确的是（）A、智育就是教学B、创造性思维即发散思维C、人的全面发展即平均发展D、智育是实现人全面发展的主要途径之一
不属于人的全面发展的内涵的是（）A、人类的全面发展B、人的社会关系的全面发展C、人的个性的全面发展D、人的本性的全面发展
“人的全面发展就是个人需要的全面发展。”这一说法是否正确？为什么？
问答题“人的全面发展就是个人需要的全面发展。”这一说法是否正确？为什么？
判断题人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。A对B错
单选题马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是（）A人的劳动能力的全面发展B德智体全面发展C人的独立个性全面发展D人的身心全面发展
单选题（）的过程就是人的发展的过程，是人的全面发展的过程。A锻炼B工作C学习D教育
单选题不属于人的全面发展的内涵的是（）A人类的全面发展B人的社会关系的全面发展C人的个性的全面发展D人的本性的全面发展
单选题下列观点正确的是（）A智育就是教学B创造性思维即发散思维C人的全面发展即平均发展D智育是实现人全面发展的主要途径之一