形成道德品质的关键在于培养()方面。A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志

形成道德品质的关键在于培养()方面。

  • A、道德认识
  • B、道德信念
  • C、道德情感
  • D、道德意志

相关考题:

培养和形成良好的校风,关键在于【 】A.教师的作风B.领导的作风C.学生的作风D.家长的作风

培养和形成良好的校风,关键在于【 】A.领导的作风B.教风C.学风D.教师的作风

形成道德品质的关键在于培养___________。

形成道德品质的关键在于培养( )。A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德意志

38 .下列有关对道德品质的理解中,正确的有 ( )A .道德品质是道德行为的综合体现B .道德品质具有巩固和强化道德原则规范的功能C .形成了的道德品质对道德行为具有指导和支配作用D .道德品质是主观上道德认识和客观上道德行为的统一E .道德品质的培养既是个人修养的任务,也是社会教育的目的

德育是培养学生道德品质的活动。

职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中,按照职业道德基本原则和规范,在职业道德品质方面的( ),借以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。A.环境熏陶和培养教育B.管理和监督C.外界监督和自身约束D.自我锻炼和自我改造

关于道德品质的形成、发展和影响因素,社会学习论的研究更侧重于( )。A.道德动机方面B.道德意志方面C.道德行为方面D.道德情感方面

德育是培养学生正确的_______、_______、_______,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,从而形成正确的思想方法的教育。

儿童的兴趣、动机的形成,情感意志和道德品质的培养都是通过“做”进行的。() 此题为判断题(对,错)。

道德品质的培养可以有多种开端,最终要是各种心理成分都得到发展,形成道德信念。() 此题为判断题(对,错)。

形成道德品质的关键在于培养( )。A.道德认识 B.道德信念C.逍德情感 D.道德意志

在职业道德品质方面的“()”和“()”,借以形成高尚的职业道德品质和达到较高和境界。

形成道德品质的关键在于培养()。A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志

我们培养良好的道德品质,关键在于()。A、做出道德行为B、培养道德情感C、树立道德信念D、形成道德认识

形成道德品质的关键在于培养()。A、 道德认识B、 道德信念C、 道德情感D、 道德知识

培养和形成良好的校风,关键在于()A、教师的作风B、领导的作风C、学生的作风D、家长的作风

教学在使学生形成科学的世界观,培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有( )A、思想性B、活动性C、教育性D、渗透性

职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中,按照职业道德基本原则和规范,在职业道德品质方面(),得以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。A、环境熏陶和培养教育B、管理和监督C、外界监督和自我约束D、自我锻炼和自我改造

修养是指个人在政治、思想、道德品质和知识技能等方面,经过长期锻炼和培养所达到的一定水平。

在伦理学史上唯心主义者总是从以下方面来解释道德品质的形成和发展的()。A、物质生活条件方面B、实践方面C、客观行为方面D、主观意识方面

单选题形成道德品质的关键在于培养()方面。A道德认识B道德信念C道德情感D道德意志

单选题教学在使学生形成科学的世界观,培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有( )A思想性B活动性C教育性D渗透性

单选题培养和形成良好的校风,关键在于()A教师的作风B领导的作风C学生的作风D家长的作风

单选题形成道德品质的关键在于培养(  )。A道德认识B道德信念C道德情感D道德意志

问答题简述护理道德品质培养和形成的规律。

单选题我们培养良好的道德品质,关键在于()。A做出道德行为B培养道德情感C树立道德信念D形成道德认识