（）把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。A、概括B、分析C、比较D、抽象

（）把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。

  • A、概括
  • B、分析
  • C、比较
  • D、抽象

相关考题：

10只产品中有3个不合格品，每次从中随即抽取一只(取出后不放回)，直到把3只不合格品都取出，将抽取的次数构成样本空间，则其中包含的样本点共有（ ）。A．10B．7C．3D．8
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在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来，舍弃非本质属性的思维过程是 （ ）A、 分析B、 抽象C、 概括D、 综合
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对于不同的钢种,我们在计算其重量时都采用()比重。
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从总体(或者检验批)中随机抽取出来,并根据对其研究结果推断总体质量特征的那部分个体称为()。 A.样本B.检查批C.单位产品D.个体
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对于一个项目的构思,不能只有一种方案,而应有若干种不同的选择方案。这就需要在项目设计的时候,把各种思路都罗列出来,为项目的可行性论证提供各种可供挑选的素材。() 此题为判断题(对，错)。
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在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是()。 A.分析与综合B.比较C.抽象D.概括
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三个连续正偶数的和小于19，这样的正偶数组共有多少组？把它们都写出来。
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__________把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。（　　）A.概括B.分析C.比较D.抽象
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10只产品中有3个不合格品，每次从中随机抽取一只（取出后不放回），直到把3只不合格品都取出，将抽取的次数构成样本空间，则其中包含的样本点共有（ ）个。A. 5 B. 7 C. 8 D. 10
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在结构化岗位分析法中，把工作中最关键的几个事件或因素找出来进行分析，或者把最 有效的任职者选出来并对其所作所为进行描述的方法，称为（）A、职位分析问卷法B、关键事件技术法C、扩展关键事件技术法D、指导线导向岗位分析法
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抽象是在脑中把同类事物、现象的（）抽取出来，而舍弃其（）的思维过程。
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抽象是对同类事物抽取其（）的本质属性或特征，舍去其非本质的属性或特征的思维过程。A、一般B、共同C、特殊D、异同
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思维的概括性就是指把同类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括。
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在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别于其他属性、特征的思维过程称做（　）A、分类B、概括C、抽象D、比较
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群体性突发事件的类型包含（）A、参与事件的主体不同，事件的类型也不同B、根据事件本身的性质，也可以把事件划分为不同类型C、根据事件规模大小，把事件划分出不同类型D、根据区域划分的类型E、民族划分类型
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抽象是在思想上把各种对象与现象之间的本质的属性抽取出来的思维过程。
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思维的间接性表现在（）。A、思维能通过已知推断出未知B、思维借助于媒介，能对根本不能直接感知的客观事物进行反映C、借助于思维，人们还能对尚未发生的事件作出预测D、思维可以把一类事物的共同属性抽取出来，并用词把它概括出来
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抽取出来的专家不能出席不能删除。（）
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单选题（）把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来进行概括。A间接性B概括性C全局性
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单选题在结构化岗位分析法中，把工作中最关键的几个事件或因素找出来进行分析，或者把最 有效的任职者选出来并对其所作所为进行描述的方法，称为（）A职位分析问卷法B关键事件技术法C扩展关键事件技术法D指导线导向岗位分析法
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单选题（）把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。A概括B分析C比较D抽象
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填空题抽象是在脑中把同类事物、现象的（）抽取出来，而舍弃其（）的思维过程。
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多选题思维的概括性表现在（）。A思维可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识B思维可以把事物的特性抽取出来，加以分类并用词把其标示出来C通过思维可以形成概念D通过思维可以从已知推断出未知
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判断题抽取出来的专家不能出席不能删除。（）A对B错
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单选题抽象是对同类事物抽取其（）的本质属性或特征，舍去其非本质的属性或特征的思维过程。A一般B共同C特殊D异同
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单选题在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别于其他属性、特征的思维过程称做（　）A分类B概括C抽象D比较
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多选题思维的间接性表现在（）。A思维能通过已知推断出未知B思维借助于媒介能对根本不能直接感知的客观事物进行反映C借助于思维人们还能对尚未发生的事件作出预测D思维可以把一类事物的共同属性抽取出来并用词把它概括出来
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