一个课时的教学目的包括()A、知识教学目的B、技能教学目的C、情感教学目的D、思想政治教育目的E、学生的一般发展目的

一个课时的教学目的包括()

  • A、知识教学目的
  • B、技能教学目的
  • C、情感教学目的
  • D、思想政治教育目的
  • E、学生的一般发展目的

相关考题:

课程计划的构成包括教学科目的设置、______ 、课时分配、学年编制与学周安排。

一个完整的课时计划,一般应包括以下几个项目:班级、学科名称、授课时间、题目、教学目的、____、教学方法、教具、教学过程、备注等。

一个完整的课时计划包括以下几个项目:班级、学科名称、授课时间、题目、教学目的、课的类型、教学方法、教具、__________、备注。

课时计划的主要组成部分是( )。A.教学目的B.教学方法C.教学进程D.课的类型

课时计划的内容包括( )。A.学科名称B.学期教学总要求C.教学内容D.课时划分

体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括(  )A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B.教学工作计划、教案写作计划、课时计划C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划

课程计划的内容包括( )A.教学科目的设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制E.学周安排

课时计划的基本部分是()A、教学内容B、教学进程C、教学目的D、课的类型

课题计划的内容包括()A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法

教案内容包括课题或某课程名称、某课时教学内容、教学目的、()等。A、教学重点B、条条C、框框D、目录

教师备课时需要编制的计划包括()。A、学期教学进度计划B、单元计划C、课时计划D、学年教学进度计划E、课堂小结

体育计划是体育教学的重要条件,是教师进行教学不可缺少的依据,它包括()。A、学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B、教学工作计划、教案C、学年教学计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D、学年教学计划、学期教学计划、课时计划

一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目()A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注

课时计划的主要组成部分是()A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型

教学模式设计是设计备案的重要环节,教学模式主要包括()。A、课时进程结构模式B、课时内容结构模式C、课时环节教学模式D、课时进程教学模式

多选题一个课时的教学目的包括()A知识教学目的B技能教学目的C情感教学目的D思想政治教育目的E学生的一般发展目的

问答题依据教学目标设计本篇课文的教学过程(任选一个课时)。

多选题教学模式设计是设计备案的重要环节,教学模式主要包括()。A课时进程结构模式B课时内容结构模式C课时环节教学模式D课时进程教学模式

多选题课程计划包括()A学科目的设置B学科开设的顺序C各门学科的教学课时数D学年编制和学周安排

单选题教案内容包括课题或某课程名称、某课时教学内容、教学目的、()等。A教学重点B条条C框框D目录

单选题课时计划的主要组成部分是()A教学目的B教学方法C教学进程D课的类型

单选题体育计划是体育教学的重要条件,是教师进行教学不可缺少的依据,它包括()。A学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B教学工作计划、教案C学年教学计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D学年教学计划、学期教学计划、课时计划

单选题将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。A化学教学不同层次的性质和类型B化学教学不同层次的目的、性质和类型C化学教学不同层次的目的和性质D化学教学不同层次的目的、要求和作用

单选题课时计划的基本部分是()A教学内容B教学进程C教学目的D课的类型

单选题教学模式主要包括课时()模式和课时环节教学模式。A组织教学B策略教学C进程结构D目标分解

多选题一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目()A班级、学科名称B授课时间、题目C教学目的、课的类型D教学方法、教具E教学进程、备注

多选题课题计划的内容包括()A课题名称B本课题的教学目的C本课题的必要教具D本课题的课时计划及各个课时的问题E本课题各课时上课类型和教学方法