根据目标设置理论,下列哪个因素不构成个体对目标承诺的前提条件()。A、个体是内控型类型B、自我设定的目标C、目标公开化D、自我效能感

根据目标设置理论,下列哪个因素不构成个体对目标承诺的前提条件()。

  • A、个体是内控型类型
  • B、自我设定的目标
  • C、目标公开化
  • D、自我效能感

相关考题:

下列哪个要素不属于目标管理方案中普遍存在的要素() A目标的具体性B参与目标设置C明确的时间期限D实现目标的期望E绩效反馈

根据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标【 】A.认知领域B、情意领域C.记忆领域D.心因动作领域

根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标( )A.认知领域B.情意领域C.情感领域D.心因动作领域

根据布鲁姆的教学目标分类理论,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?【 】A.认知B.情意C.情感D.心因动作

根据目标设置理论, 设置目标应遵循的原则包括( ) 等。①目标应当具体明确 ②目标应当有一定难度③目标应当能被集体接受 ④在实现目标的过程中, 对任何失败的原因都要抱现实的态度A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④

根据目标设置理论, 目标设置应当遵循的原则有( ): ①目标应当具体明确; ②目标应当有一定难度;③目标应当被个人所接受; ④应当对目标达成给予奖励, 用它作为将来设定更高目标的基础; ⑤必须对达到目标的进程有及时客观的反馈信息。A. ①②③④B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ①②③④⑤

根据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标( )A.认知领域B.情意领域C.记忆领域D.心因动作领域

根据目标设置理论,“尽力而为”会比具体的、富有挑战性的目标产生更好的效果。() 此题为判断题(对,错)。

个体的目标定位在获得知识和提高能力上,认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论,该个体所持有的成就目标属于A.掌握目标B.成绩目标C.效能目标D.表现目标

在目标管理方法中,目标设置最关键的是()。A、目标的难度B、目标要清晰C、目标承诺D、目标的高度

培养团队和成员的共同目标有以下步骤()A、全面了解团队的基本情况以及团队成员对总体目标的意见。B、与团队成员讨论目标的表述,注重成员参与,获得其对目标的承诺。C、在前面的基础上确定团队共同目标。D、分解共同目标,讲总体目标转化为个体目标,从而达到总体目标与个体目标共享的目的。

根据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标()A、认知领域B、情感领域C、记忆领域D、心因动作领域

目标设置理论认为,影响目标与绩效的中介因素有()A、目标承诺B、反馈C、强化D、目标明确性与难度E、满意感

根据目标设置理论,下列观点错误的是()A、明确的目标能够提高绩效B、有反馈比无反馈能够带来更高的绩效C、目标越高绩效水平也越高D、困难的目标能比容易的目标带来更高的绩效

根据目标理论,设置目标要遵守以下()原则。A、实现目标过程中要有反馈B、目标要为组织成员所接受C、置目标要具体D、目标要有一定难度E、目标的设置均由管理人员决定

根据布鲁姆的教学目标分类理论,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?()A、认知B、情意C、情感D、心因动作

影响目标与绩效关系的因素不包括()。A、制度B、目标承诺C、自我效能感D、民族文化

目标管理理论是由现代管理大师()根据目标设置理论提出的目标激励方案。A、泰勒B、彼得·德鲁克C、彼得·圣吉D、波特

根据目标设置理论,设置目标应遵循的原则包括()等。 ①目标应当具体明确 ②目标应当有一定难度 ③目标应当能被集体接受 ④在实现目标的过程中,对任何失败的原因都要抱现实的态度A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

根据目标设置理论,目标设置应当遵循的原则有() ①目标应当具体明确 ②目标应当有一定难度 ③目标应当被个人所接受 ④应当对目标达成给予奖励,用它作为将来设定更高目标的基础 ⑤必须对达到目标的进程有及时客观的反馈信息。A、①②③④B、①②③⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤

单选题目标管理理论是由现代管理大师()根据目标设置理论提出的目标激励方案。A泰勒B彼得·德鲁克C彼得·圣吉D波特

多选题目标设置理论认为,影响目标与绩效的中介因素有()A目标承诺B反馈C强化D目标明确性与难度E满意感

单选题下列哪个要素不属于目标管理方案中普遍存在的要素()A目标的具体性B参与目标设置C明确的时间期限D实现目标的期望E绩效反馈

多选题将目标设置理论与成就动机激励、期望理论就目标困难——业绩关系方面的差异进行比较。以下有关观点正确的是()A期望理论预测,较容易的目标能够增加工作业绩,因为成功的可能性大B成就动机理论预测,困难目标能够改善工作业绩,当目标太困难时工作业绩会下降C目标设置理论预测,当目标困难增加时一个人的工作业绩会提高,直到达到业绩的顶峰D目标设置理论预测,对困难目标缺乏认同感的个体,业绩降低或者很差

单选题根据目标设置理论,设置目标应遵循的原则包括()等。 ①目标应当具体明确 ②目标应当有一定难度 ③目标应当能被集体接受 ④在实现目标的过程中,对任何失败的原因都要抱现实的态度A①②③B①②④C②③④D①②③④

单选题根据布鲁姆的教学目标分类理论,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?()A认知B情意C情感D心因动作

单选题根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标?()A认知领域B情意领域C情感领域D心因动作领域