幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,通过各种审美途径来培养幼儿()的情趣和能力的教育活动。 A、感受美B、欣赏美C、表现美D、创造美
幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿_____、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
美育的特点有()。 A、美育是感性的B、美育是非常愉快的C、美育是不可抗拒的D、美育是由外向内的输入E、美育具有陶冶性情的作用
人生早期美育的关键是（）A学校美育B幼儿园美育C婴幼儿美育D小学美育
增进幼儿对环境的认识主要是（）的目的任务。A幼儿体育B幼儿智育C幼儿德育D幼儿美育
动作与行为练习法是（）的基本方法。A、幼儿体育B、幼儿智育C、幼儿德育D、幼儿美育
美育就是培养幼儿形成美感的过程，美育就是对幼儿进行美感的教育
美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。
单选题增进幼儿对环境的认识主要是（）的目的任务。A幼儿体育B幼儿智育C幼儿德育D幼儿美育
单选题（）是指根据幼儿身心发展的特点，按照社会的要求，有目的有计划的对幼儿施加教育影响，发展幼儿社会性培养幼儿道德品质的教育活动。A幼儿体育B幼儿智育C幼儿德育D幼儿美育
单选题以下对德育和美育的说法中不正确的是（）A德育是“礼”的教育，内容是“序”B美育是“乐”的教育，内容是“和”C德育和美育可以互相取代。D美育对于维护社会安定有重要作用。
判断题幼儿园艺术活动是实施美育的主要途径。A对B错
判断题幼儿美育是指幼儿音乐、舞蹈、美术教育。A对B错
多选题美育的特点有（）。A美育是感性的B美育是非常愉快的C美育是不可抗拒的D美育是由外向内的输入E美育具有陶冶性情的作用
填空题幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿（）、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
判断题幼儿美育旨在培养幼儿的艺术技能和掌握相关的知识为主。A对B错
单选题以下活动中，不是实施美育有效方式的是（）。A创设和利用美的生活环境B通过幼儿的动手操作能力培养幼儿的美感C充分利用大自然来对幼儿进行美育D利用日常生活中的美好事物来对幼儿进行教育
判断题美育就是培养幼儿形成美感的过程，美育就是对幼儿进行美感的教育A对B错
单选题人生第一阶段的美育是（）A孕妇的美育B胎儿的美育C幼儿的美育D小学阶段的美育
单选题对幼儿美育的特点说法不正确的是（）A引导幼儿直接感受美B培养审美观念为主C培养表现美的想象力D培养表现美的创造
单选题人生早期美育的关键是（）A学校美育B幼儿园美育C婴幼儿美育D小学美育