判断题幼儿美育旨在培养幼儿的艺术技能和掌握相关的知识为主。A对B错

判断题
幼儿美育旨在培养幼儿的艺术技能和掌握相关的知识为主。
A

B


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幼儿美育的目标是( )。A.使幼儿掌握美学的知识B.使幼儿掌握表现美的技能C.培养幼儿的审美动机D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

幼儿园艺术教育的首要任务是教授幼儿相关的艺术知识和技能。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?

指导学生掌握艺术创造的知识和技能,形成艺术气质艺术思维,特别是艺术的(),则是美育的至高境界。

幼儿参加音乐活动,应该以()。A、掌握音乐技能为主B、学会几只舞蹈为主C、学会使用小乐器为主D、培养音乐兴趣为主

歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()A、发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B、让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C、发展幼儿感受音乐的能力D、掌握粗浅的歌唱知识技能

《幼儿园教师专业标准》中指出,幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的(),需要经过严格的培养与培训,具有良好的(),掌握系统的专业知识和专业技能。

幼儿园科学教育应以()为主要目标。A、萌发幼儿的兴趣和探究欲望B、培养环保意识和行为C、知识的学习和掌握D、发展幼儿合作、表达与交流能力

培养幼儿艺术创造的主动性是幼儿美育的()A、重要目标B、主要手段C、基本原则D、重要途径

学前幼儿美育的重点在于培养儿童表现美的技能。

幼儿美育的目标是()A、使幼儿掌握美学的知识B、使幼儿掌握表现美的技能C、培养幼儿的审美动机D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

早期教育的基本内容包括哪些?()A、发展幼儿的感知觉能力B、发展幼儿的动手操作能力C、发展幼儿的思维能力D、发展幼儿的语言能力E、培养各种智力,发展认知能力F、掌握知识技能,扩大知识视野G、培养良好生活习惯和独立生活能力H、培养孩子的良好心理品质

幼儿美育的重点在于培养幼儿()A、发现美、欣赏美的能力B、创造关的技能C、鉴赏美的能力D、评价美的能力

培养幼儿入学适应性要以()为主要任务。A、幼儿全面素质发展B、幼儿遵守规则C、多掌握知识D、入学准备

幼儿美育就是对幼儿进行艺术教育。

幼儿智育的目标是()。A、传授幼儿的知识B、提高幼儿的能力C、发展幼儿的智力D、培养幼儿技能

填空题《幼儿园教师专业标准》中指出,幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的(),需要经过严格的培养与培训,具有良好的(),掌握系统的专业知识和专业技能。

单选题培养幼儿入学适应性要以()为主要任务。A幼儿全面素质发展B幼儿遵守规则C多掌握知识D入学准备

判断题学前幼儿美育的重点在于培养儿童表现美的技能。A对B错

单选题幼儿智育的目标是()。A传授幼儿的知识B提高幼儿的能力C发展幼儿的智力D培养幼儿技能

单选题幼儿美育的启蒙,重在培养幼儿()。A美学的知识B表现美的技能C发现美、欣赏美的能力D审美的方法

单选题幼儿园科学教育应以()为主要目标。A萌发幼儿的兴趣和探究欲望B培养环保意识和行为C知识的学习和掌握D发展幼儿合作、表达与交流能力

单选题幼儿美育的目标是(  )。A使幼儿掌握美学的知识B使幼儿掌握表现美的技能C培养幼儿的审美动机D培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

单选题幼儿园艺术教育的主要目标是( )A发展幼儿的艺术技能B培养幼儿的艺术感受和表达能力C丰富幼儿的艺术知识D拓展幼儿的逻辑思维能力

填空题指导学生掌握艺术创造的知识和技能,形成艺术气质艺术思维,特别是艺术的(),则是美育的至高境界。

多选题早期教育的基本内容包括哪些?()A发展幼儿的感知觉能力B发展幼儿的动手操作能力C发展幼儿的思维能力D发展幼儿的语言能力E培养各种智力,发展认知能力F掌握知识技能,扩大知识视野G培养良好生活习惯和独立生活能力H培养孩子的良好心理品质

单选题对幼儿实施美育时,不应该()。A用鲜明的形象引导幼儿直接感受美B以培养审美情感、审美兴趣为主C以培养表现美的想象力和创造力为主D以训练技能技巧为主