研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是()。A、谈话法B、观察法C、调查法D、实验法

研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是()。

  • A、谈话法
  • B、观察法
  • C、调查法
  • D、实验法

相关考题:

()是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。 A观察法B问卷法C访谈法D个案法

调查法包括:()A、面对面的谈话,以口头信息沟通的途径直接了解他人的心理状态和行为特征的方法B、给被调查者打电话了解有关情况C、运用问卷量表,让被研究者根据个人情况,自行选择答案的研究方法D、有目的地在严格控制的环境中或创设一定条件的环境诱发被研究者产生某种行为特征,从而进行针对性研究的方法

研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料的研究方法称为()。 A、观察法B、访谈法C、个案法D、行动研究法

调查法是在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括( )和( )两种形式。A.观察法B.口头调查(谈话法)C.个案法D.书面调查(问卷法)

观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察,调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式,间接地搜集反映研究对象的材料,两者可以截然分开。A对B错

质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。A、行动研究方法B、访谈法C、问卷调查方法D、个案研究方法

在研究设计阶段,研究者确定研究对象时首先要确定()A、调查对象B、分析单位C、研究方式D、统计方式

观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察,调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式,间接地搜集反映研究对象的材料,两者可以截然分开。

研究者通过感官或仪器有目的地获取研究对象信息的方法,即()A、调查法B、观察法C、文献法D、个案法

()就是研究者根据一定的目的和计划,在控制条件下,对被试(教育对象)施加可操纵的教育影响,然后观测被试的变化及教育效果,以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。A、教育实验研究B、教育观察研究C、教育调查研究D、教育个案研究

研究者对某一范围内所有被研究对象进行调查,称为()调查。A、抽样B、全面C、现状D、发展

研究者在对被调查对象进行具体分析的基础上有意识地从中选择某个调查对象进行深入研究的调查称为()调查。A、相关B、预测C、个案D、访谈

研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是()。A、谈话法B、观察法C、调查法D、实验法

通过直接的、一对一的访问形式,研究者与研究对象之间有目的的对话,以了解研究对象以自己的话对自己的生活、经验或情境所表达的观点,属于以下哪种研究方法?()A、抽样调查法B、深度访谈法C、案例研究法D、焦点访谈法

研究者按照一定目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A、文献研究法B、观察研究法C、实验研究法D、调查研究法

单选题研究者对某一范围内所有被研究对象进行调查,称为()调查。A抽样B全面C现状D发展

单选题( )是一种研究性交谈,是研究者通过有目的提问的方式,从被研究者那里收集、建构第一手资料并作为观点证据的研究方法。A深度访谈B部门访谈C实物分析D观察

单选题()是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。A观察法B问卷法C访谈法D个案法

判断题观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察,调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式,间接地搜集反映研究对象的材料,两者可以截然分开。A对B错

单选题质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。A行动研究方法B访谈法C问卷调查方法D个案研究方法

单选题( )很大程度上排除了研究者对研究对象的影响,研究者往往被研究对象视为外人。A定性研究B定量研究C调查研究D深度研究

单选题在研究设计阶段,研究者确定研究对象时首先要确定()A调查对象B分析单位C研究方式D统计方式

单选题研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是()。A谈话法B观察法C调查法D实验法

单选题研究者被视为外人,研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响,这是()的特性之一。A问卷调查B座谈会C参与观察D访问法

多选题调查法包括()A面对面的谈话,以口头信息沟通的途径直接了解他人的心理状态和行为特征的方法B给被调查者打电话了解有关情况C运用问卷量表,让被研究者根据个人情况,自行选择答案的研究方法D有目的地在严格控制的环境中或创设一定条件的环境诱发被研究者产生某种行为特征,从而进行针对性研究的方法

单选题研究者在对被调查对象进行具体分析的基础上有意识地从中选择某个调查对象进行深入研究的调查称为()调查。A相关B预测C个案D访谈

单选题关于问卷调查法,下列说法不正确的是()A是研究者通过书面形式直接从研究对象处获取研究资料的方法B研究者将希望获取的资料以书面形式写出,分发给研究对象,研究者通过言语和文字向研究对象收集资料C是调查研究中较少选用的方法D常用的问卷有公认的量表和研究者自行设计的问卷

单选题()就是研究者根据一定的目的和计划,在控制条件下,对被试(教育对象)施加可操纵的教育影响,然后观测被试的变化及教育效果,以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。A教育实验研究B教育观察研究C教育调查研究D教育个案研究