通过直接的、一对一的访问形式,研究者与研究对象之间有目的的对话,以了解研究对象以自己的话对自己的生活、经验或情境所表达的观点,属于以下哪种研究方法?()A、抽样调查法B、深度访谈法C、案例研究法D、焦点访谈法

通过直接的、一对一的访问形式,研究者与研究对象之间有目的的对话,以了解研究对象以自己的话对自己的生活、经验或情境所表达的观点,属于以下哪种研究方法?()

  • A、抽样调查法
  • B、深度访谈法
  • C、案例研究法
  • D、焦点访谈法

相关考题:

在定性调查中,研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题,并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论,探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。从某一特定目标人群中选择数人组成小组,在主持人的引导下,其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是A、专题小组讨论B、小组讨论C、群体小组讨论D、专题讨论E、专题目标人群讨论研究者通过调查对象所处环境的现场观察,获得有关研究内容的第一手资料是A、调查法B、观察法C、访谈法D、座谈法E、现场调查法调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论,通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是A、个人访谈法B、双人访谈法C、深入访谈法D、面对面访谈法E、直接访谈法

流行病学实验研究中的盲法是指( )A、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的B、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计C、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局D、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况E、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果

()通过研究者在访问过程中与被访者的互动,由浅入深,可较深入地搜寻研究对象的特定经历和动机的主观资料。A:焦点小组B:深度访谈C:参与观察D:个案研究

访问就是研究者探访被研究者并通过问答获取资料。依据双方的接触程度,访问可以分为( )。A.直接访问和间接访问B.个别访问和集体访问C.结构式访问和无结构式访问D.电话访问和视频访问

研究者通过感官或仪器有目的地获取研究对象信息的方法,即()A、调查法B、观察法C、文献法D、个案法

在学前儿童健康教育评价方法中,研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话,直接收集材料的方法称为观察法。

访问是社会工作定性研究的重要方法,如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者应该对研究对象进行面质。

访谈法就是通过研究者()与研究对象()的直接交流收集资料的调查方法。

在定性调查中,研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题,并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论,探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论,通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是()A、个人访谈法B、双人访谈法C、深入访谈法D、面对面访谈法E、直接访谈法

单选题( )是研究者与研究对象间反复的面对面交往,借研究对象视角把握其用自己语言表达的生活、经历和状况,可以在个案工作和小组工作中运用。A直接访问B间接访问C浅层访问D深度访问

单选题在定性调查中,研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题,并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论,探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论,通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是()A个人访谈法B双人访谈法C深入访谈法D面对面访谈法E直接访谈法

单选题流行病学实验研究中的盲法是指()A负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的B负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计C负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局D负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况E负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果

单选题关于问卷调查法,下列说法不正确的是()A是研究者通过书面形式直接从研究对象处获取研究资料的方法B研究者将希望获取的资料以书面形式写出,分发给研究对象,研究者通过言语和文字向研究对象收集资料C是调查研究中较少选用的方法D常用的问卷有公认的量表和研究者自行设计的问卷

单选题在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上。下列说法错误的是(  )。A定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适B定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响C定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思D定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

填空题访谈法就是通过研究者()与研究对象()的直接交流收集资料的调查方法。