质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。A、行动研究方法B、访谈法C、问卷调查方法D、个案研究方法

质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。

  • A、行动研究方法
  • B、访谈法
  • C、问卷调查方法
  • D、个案研究方法

相关考题:

哪项不是质性研究资料收集的方法?( ) A.问卷法B.访谈法C.观察法D.记录行为的过程

研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中,通过与他们的亲密接触而理解他们的语言和行为,并通过观察、深入访谈等方法获得第一手的研究资料。这种研究方式是()A、实地研究B、实验研究C、调查研究D、趋势研究

通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法是( )。

在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有()。A:通过与服务对象签订服务协议来收集资料B:通过向服务对象提供专业知识来收集资料C:通过让服务对象填调查表的方式来收集资料D:通过与服务对象一问一答的方式来收集资料E:通过观察服务对象与他人的互动来收集资料

先规定收集资料的方式,通过数字资料或其他方式的量化方法来研究现象间的关系的研究为A.质性研究B.量性研究C.现象学研究D.行动研究

收集社会工作评估资料的途径有( )。A.利用已有研究资料B.利用政策法规资料C.使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料D.利用服务对象档案进行评估E.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

收集社会工作评估资料的方法有( )。A.利用档案记录进行评估B.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法C.利用现有的政策法规资料D.利用文献以及现有的研究资料E.使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料

收集研究资料的方法有哪些?

简述质性研究资料的来源与收集形式。

关于生物医学测量法,下列描述正确的是()A、所获得的结果客观、精确B、适用于收集研究对象的心理方面的资料C、适用于收集研究对象的社会方面的资料D、可通过查阅有关记录和档案而获得研究资料的一种方法

哪项不是质性研究资料收集的方法?()A、问卷法B、访谈法C、观察法D、记录行为的过程

通过心理测验来收集研究资料的方法称调查法。

在进行质性研究时,研究者根据自己对研究对象特征的判断,有目的地选取某些研究对象进行研究,这样的抽样方法称为()A、方便抽样B、随机抽样C、目的抽样D、理论抽样E、系统抽样

在学前儿童健康教育评价方法中,研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话,直接收集材料的方法称为观察法。

访谈法是访谈者与被访者通过面谈、口问的形式来收集研究资料的一种方法。

研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中,通过与他们的密切接触来理解他们的语言和行为,并通过观察、深入访谈等方法获得第一手的研究资料。研究者所使用的研究方式是()A、实地研究B、调查研究C、文献研究D、实验研究

教师教育研究的基本方法有()A、调查B、观察C、个案研究D、收集研究资料E、表达研究结果

问答题收集研究资料的方法有哪些?

多选题教师教育研究的基本方法有()A调查B观察C个案研究D收集研究资料E表达研究结果

判断题在学前儿童健康教育评价方法中,研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话,直接收集材料的方法称为观察法。A对B错

单选题关于生物医学测量法,下列描述正确的是()A所获得的结果客观、精确B适用于收集研究对象的心理方面的资料C适用于收集研究对象的社会方面的资料D可通过查阅有关记录和档案而获得研究资料的一种方法

单选题质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。A行动研究方法B访谈法C问卷调查方法D个案研究方法

问答题简述质性研究资料的来源与收集形式。

单选题关于问卷调查法,下列说法不正确的是()A是研究者通过书面形式直接从研究对象处获取研究资料的方法B研究者将希望获取的资料以书面形式写出,分发给研究对象,研究者通过言语和文字向研究对象收集资料C是调查研究中较少选用的方法D常用的问卷有公认的量表和研究者自行设计的问卷

单选题哪项不是质性研究资料收集的方法?()A问卷法B访谈法C观察法D记录行为的过程

多选题收集社会工作评估资料的途径有(  )。A利用已有研究资料B利用政策法规资料C使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料D利用服务对象档案进行评估E收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

多选题在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有(  )。A通过与服务对象签订服务协议来收集资料B通过向服务对象提供专业知识来收集资料C通过让服务对象填调查表的方式来收集资料D通过与服务对象一问一答的方式来收集资料E通过观察服务对象与他人的互动来收集资料