属于高级规则的学习活动的是（ ）A．问题解决B．概念学习C．规则学习D．接受学习
加涅把心智技能按简单到复杂分为辨别学习、__________、__________和高级规则学习。
加涅认为，学生智力技能的学习包括()几个层次。A.概念B.辨别C.问题解决D.规则
学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于 A．辨别学习 B．概念学习 C．规则学习 D．高级规则学习
学生掌握了某一道数学题的解题方法后,对于此类题目都可以顺利解决，根据加涅的学习分类，这一水平的学习属于A.连锁学习B.概念学习C.规则学习D.问题解决学习
加涅认为问题解决学习又称为A.规则学习B.高级规则学习C.原理学习D.辨别与概念学习
按照加涅的分类，了解概念之间的关系，学习概念间的联合。需要把握多个概念形成的命题的学习种类是（ ）A.概念学习B.规则学习C.解决问题D.辨别学习
在加涅的学习水平分类中，下面选项中最高级的是A.刺激一反应学习B.问题解决学习C.辨别学习D.规则学习
在加涅看来，比概念学习复杂程度高的学习是A.规则学习B.信号学习C.辨别学习D.连锁学习
学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于（）A、辨别学习B、概念学习C、规则学习D、高级规则学习
加涅将学习分为（）六类。A、连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习B、连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习C、连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习D、连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
根据加涅的学习理论对学习的分类，经典条件反应属于（）A、刺激—反应学习B、规则学习C、概念学习D、信号学习
根据加涅的学习理论对学习的分类，桑代克的联结、斯金纳的辨别操作属于（） A、刺激—反应学习B、规则学习C、概念学习D、信号学习
加涅把智力技能细分为（）A、辨别B、概念C、规则D、高级规则
根据加涅智慧技能层次论，规则学习必须以（）为先决条件。A、符号学习B、辨别学习C、概念学习D、高级规则学习
加涅将智慧技能学习从低级到高级依次分为（）A、辨别B、具体概念C、定义性概念D、规则
以下不是加涅的学习层次分类的是（）。A、信号学习B、言语联结学习C、规则学习D、言语信息学习
根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）。A、言语联结学习B、解决问题学习C、规则学习D、概念学习
属于加涅学习类型中最复杂的是（）A、信号学习B、概念学习C、规则学习D、问题解决学习
加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类（）A、具体概念；定义性概念；规则；高级规则；辨别B、辨别；定义性概念；具体概念；规则；高级规则C、具体概念；规则；定义性概念；高级规则；辨别D、辨别；具体概念；定义性概念；规则；高级规则
属于高级规则的学习活动的是（）。A、问题解决B、概念学习C、规则学习D、接受学习
单选题根据加涅智慧技能层次论，规则学习必须以（）为先决条件。A符号学习B辨别学习C概念学习D高级规则学习
单选题以下不是加涅的学习层次分类的是（）。A信号学习B言语联结学习C规则学习D言语信息学习
单选题属于高级规则的学习活动的是（）。A问题解决B概念学习C规则学习D接受学习
判断题加涅的高级规则学习与问题解决不是同质概念。（ ）A对B错
单选题根据加涅的学习理论对学习的分类，经典条件反应属于（）A刺激—反应学习B规则学习C概念学习D信号学习
单选题属于加涅学习类型中最复杂的是（）A信号学习B概念学习C规则学习D问题解决学习