按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。 （ ）
加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习依次分为信号学习、刺激学习、反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习和__________。
加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）A、刺激反映联结B、信号C、概念学习D、问题解决
根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（ ）。A．言语联结学习B．解决问题学习C．规则学习D．概念学习
加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习分为八大类，下列属于八类中的是( )。A.连锁学习B.概念学习C.规则与原理学习D.解决问题学习E.习惯的学习
加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（ ）A 、 刺激反应B 、 信号C 、 概念学习D 、 问题解决
根据加涅的学习水平分类，下列辨别学习的复杂程度高的是（ ）。A. 言语联结B.信号C.连锁D.概念
下列哪种学习的复杂程度比概念学习高?（ ）A.规则学习B.信号学习C.辨别学习D.连锁学习
根据加涅的观点，属于连锁学习范畴的是A.辨别学习B.言语联想学习C.具体概念学习D.定义概念学习
加涅将学习分为（）六类。A、连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习B、连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习C、连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习D、连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
根据加涅的学习理论对学习的分类，经典条件反应属于（）A、刺激—反应学习B、规则学习C、概念学习D、信号学习
加涅的学习层次分类中，最低层次的学习是（）A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、概念学习
加涅根据学习的情境、水平，由简单到复杂把学习分为八类。他认为最基本的学习是（）A、概念学习B、连锁学习C、信号学习D、刺激反应学习
根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）。A、言语联结学习B、解决问题学习C、规则学习D、概念学习
属于加涅学习类型中最复杂的是（）A、信号学习B、概念学习C、规则学习D、问题解决学习
1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成8个种类，其中包括（）A、信号学习B、系列学习C、辨别学习D、概念学习E、原理学习
学生学习区分“晴”、“睛”，、“腈”等汉字，属于加涅累积学习模式中的（）A、信号学习B、语言联合学习C、多重辨别学习D、概念学习
美国心理学家（）按学习的复杂程度，由低级到高级把学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语联想学习、多种分辨学习、概念学习、原理学习、解决问题的学习八类。A、加涅B、斯金纳C、桑代克
单选题根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）。A言语联结学习B解决问题学习C规则学习D概念学习
判断题按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。（）A对B错
多选题1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成8个种类，其中包括（）A信号学习B系列学习C辨别学习D概念学习E原理学习
单选题加涅的学习层次分类中，最低层次的学习是（）A信号学习B连锁学习C辨别学习D概念学习
单选题美国心理学家（）按学习的复杂程度，由低级到高级把学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语联想学习、多种分辨学习、概念学习、原理学习、解决问题的学习八类。A加涅B斯金纳C桑代克
单选题比概念学习的复杂程度高的是( )A连锁学习B信号学习C辨别学习D规则学习
单选题加涅根据学习的情境、水平，由简单到复杂把学习分为八类。他认为最基本的学习是（）A概念学习B连锁学习C信号学习D刺激反应学习
单选题属于加涅学习类型中最复杂的是（）A信号学习B概念学习C规则学习D问题解决学习
单选题加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低到高的顺序把学习分成八类。其中，（ ）指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。A信号学习B系列学习C概念学习D原理学习