认知～发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（ ）
求助教师资格考试多选题详析:.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括( 3.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括(A.认知领域 B.情感领域 C.道德领域 D.动作技能
教育的目标应该是“促进变化和学习，培养能适应时代变化和知道如何学习的人”。这是()A.罗杰斯的观点B.维特罗克的观点C.加涅的观点D.斯金纳的观点
美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理论。
从教学评价的功能来划分，教学评价可分为____评价和____评价。布卢姆是美国20世纪50年代著名的心理学家，他的贡献在与把教育目标分为______、______、______三大类。
美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（ ）。 A.认知领域 B.情感领域C.道德领域 D.动作技能E.美学领域
教育的目标应该是“促进变化和学习，培养能适应时代变化和知道如何学习的人”。这是（）A罗杰斯的观点B维特罗克的观点C加涅的观点D斯金纳的观点
美国著名心理学家罗杰斯认为，人的本性是积极向上的。（）
进行美国教育史上最著名的“八年研究”的人是（）A、布鲁纳B、罗杰斯C、华生D、泰勒
美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。
来访者中心疗法由美国著名心理学家（）创立A、胡塞尔B、罗杰斯C、布伦塔诺
1968年提出需要层次理论的美国心理学家是（）。A、詹姆士B、斯佩里C、罗杰斯D、马斯洛
美国著名心理学家麦克利兰于1975年提出著名的素质冰山模型。（）
“有意义接受教学”是美国教育心理学家（）提出的。A、奥苏伯尔B、加涅C、罗杰斯D、加德纳
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为（）几个部分。A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能领域
在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为（）存在的。A、先知者B、管理者C、促进者D、指导者
多选题美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（）。A认知领域B情感领域C道德领域D动作技能领域E美学领域
单选题教育的目标应该是“促进变化和学习，培养能适应时代变化和知道如何学习的人”。这是（）A罗杰斯的观点B维特罗克的观点C加涅的观点D斯金纳的观点
多选题美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为（）几个部分。A认知领域B日常生活领域C情感领域D动作技能领域
单选题美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类不包括（ ）。A认知领域 B情感领域C动作技能 D意志领域
单选题“有意义接受教学”是美国教育心理学家（）提出的。A奥苏伯尔B加涅C罗杰斯D加德纳
单选题进行美国教育史上最著名的“八年研究”的人是（）A布鲁纳B罗杰斯C华生D泰勒
判断题来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立（）A对B错
单选题（）年，美国著名心理学家罗杰斯明确提出，教育的目标应该是促进变化和学习。A1968B1969C1970D1971
填空题美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。
单选题来访者中心疗法由美国著名心理学家（）创立A胡塞尔B罗杰斯C布伦塔诺