人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的（ ）A．情感特征B．理智特征C．意志特征D．感性特征
婴幼儿()能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。A、语言B、认知C、动作D、思维
婴幼儿认知能力包括()等多种能力。 A.感知、注意、学习、记忆、思维和想象B.感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C.感知、观察、学习、记忆、思维和想象D.感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
人们在认知活动中所表现出来的个人风格，如人们在感知、记忆、思维、想象等方面的差异是性格的【 】A．态度特征B．情绪特征C．意志特征D．理智特征
一个人感知、记忆、想象、思维等认知能力俗称()A.情商B.智商C.逆境商D.顺境商
人生最早出现的认知过程是（ ）。A．感知觉B．记忆C．思维D．想象
认知是认识过程及其心理品质的总称,包括了感知觉、()等方面。 A.思维B.想象C.记忆D.语言
人在感知、记忆、思维、想象等认识过程中所表现出来的习惯化的行为方式是性格的 【 】A．态度特征B．理智特征C．情绪特征D．意志特征
在感知记忆想象和思维等认知过程中表现出来的习惯性的行为方式是性格的（）A.理智特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征
个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格体现了性格的理智特征。（）
一个人的感知、记忆、想象、思维等认知能力俗称（）A、情商B、智商C、逆境商D、顺境商
婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。A、感知、注意、学习、记忆、思维和想象B、感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C、感知、观察、学习、记忆、思维和想象D、感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
认识过程即人的认知过程，它主要包括（）等。A、感知觉B、思维C、记忆D、心灵
幼儿的认识过程以（）为主。A、感知觉B、记忆C、想象D、思维
心理过程指的是以下哪个过程（）A、感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B、感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C、感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D、感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E、记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等
意志过程包含（）。A、感知觉、记忆等B、情感的需求和交流等C、思维、想象、判断D、人的毅力、坚持性等
幼儿（）的发展以幼儿的感知觉发展为基础。A、思维B、记忆C、整个认知D、想象
认知过程是指（）A、行动B、个人获取知识和运用知识的心智活动C、感觉、知觉、记忆、思维、想象和言语等D、集体的行为活动
人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的（）A、情感特征B、理智特征C、意志特征D、感性特征
个性心理特征包括（）。A、认知过程、情感过程、注意过程B、能力、气质、性格C、感知觉、记忆、想象、思维D、心理过程、心理状态、能力倾向
在感知、记忆、思维、想象、注意等认知过程中表现出来的性格特征是（）A、性格的态度特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格意志特征
一个人在情绪活动中所表现出来的强度，稳定性，持续性和主导心境方面的性格特征是（）；一个人在感知、记忆、思维和想象等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是（）
人生最早出现的认知过程是（）。A、感知觉B、记忆C、思维D、想象
单选题婴幼儿（）能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。A语言B认知C动作D思维
多选题认识过程即人的认知过程，它主要包括（）等。A感知觉B思维C记忆D心灵
单选题人的心理现象是由( )构成。A认知过程、情绪和意志过程、个性心理B感知觉、记忆、思维、想象C兴趣、能力、性格、气质D认知过程、个性心理过程
单选题人生最早出现的认知过程是（）A感知觉B记忆C思维D想象