学生认识的主要任务是（ ）。A.总结学习经验B.有意义的接受学习C.开发智力D.学习间接经验
学生是一个以学习为主要任务的人，意思是( )A．学生是发展中的人B．学生以学习为主要任务C．学生的学习是一种规范化学习D．学生在教师指导下学习E．学生是能动的人
从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习 （ ）A、 社会经验B、 直接经验C、 间接经验D、 生活经验
学生认识的主要任务是学习( )A．间接经验B．直接经验C．社会经验D．感性经验
从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（ ）。A．社会经验B．直接经验C．间接经验D．生活经验
学生认识的主要任务是学 习（ ）经验,它的学习以（ ）经验为基础。
学生认识的主要任务是学习（ ）经验，它的学习以（ ）经验为基础。
学生认识的主要任务是（ ）。A.获得直接经验B.进行科学实验C.进行社会实践D.学习间接经验
学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质量，班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢？
学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。
学生认识的主要任务是学习（）A、间接经验B、直接经验C、社会经验D、感性经验
学生是一个以学习为主要任务的人，意思是（）。A、学生是发展中的人B、学生以学习为主要任务C、学生的学习是一种规范化学习D、学生在教师指导下学习E、学生是能动的人
学生认识的主要任务是（）A、学习直接经验B、社会实践C、学习间接经验D、智育
单选题学生认识的主要任务是（）A学习直接经验B社会实践C学习间接经验D智育
单选题学生认识的主要任务是（）。A获得直接经验B进行科学实验C进行社会实践D学习间接经验
单选题学生认识的主要任务是学习（）A间接经验B直接经验C社会经验D感性经验
单选题学生认识的主要任务是学习（ ）。A直接经验B间接经验C理论知识D实践知识
问答题学生认识的主要任务是学习间接经验，因此可以完全忽略直接经验的作用。
判断题学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。A对B错
单选题从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（ ）。A社会经验B直接经验C间接经验D生活经验
判断题在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。A对B错