使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（ ）。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指（）。A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（ ）A.发展性功能 B.个体性功能C.教育性功能 D.社会性功能
学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（ ）。A、 发展性功能B、 个体性功能C、 教育性功能D、 社会性功能
学校德育对政治、经济、文化发生影响，是因为具有（ ）A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是（）A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能
学校德育通过系统的德育学科课程，可以向学生传播一定的政治理论，这体现了它的（）A、文化功能B、经济功能C、政治功能D、自然性功能
德育对精神文化的传递与保存、改造与创新，指的是它的（）A、文化功能B、政治功能C、经济功能D、自然性功能
通过德育形成和发展个体品德的内容结构，这体现了德育的（）A、文化功能B、政治功能C、自然性功能D、个体发展功能
德育能直接影响劳动者的素质，这体现了它的（）A、文化功能B、政治功能C、经济功能D、自然性功能
在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。
单选题学校德育通过系统的德育学科课程，可以向学生传播一定的政治理论，这体现了它的（）A文化功能B经济功能C政治功能D自然性功能
单选题通过德育形成和发展个体品德的内容结构，这体现了德育的（）A文化功能B政治功能C自然性功能D个体发展功能
单选题学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（ ）。A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能
判断题在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治-文化功能中的中介。A对B错
单选题德育对精神文化的传递与保存、改造与创新，指的是它的（）A文化功能B政治功能C经济功能D自然性功能
多选题学校德育的社会功能表现在（）等方面。A发展性功能B政治功能C文化功能D经济功能
单选题德育能直接影响劳动者的素质，这体现了它的（）A文化功能B政治功能C经济功能D自然性功能