你经常利用课余时间，对学生进行课外辅导吗？（）A、经常进行，特别是对本学科学习有弱项的同学，需要有计划、有针对性地时常提醒和帮助B、偶尔会，大多是学生主动来找我，才会辅导讲解C、很少，课余时间是我自己的时间，备课批改作业的工作负担已经够重的了，没有更多的精力辅导学生
你经常利用课余时间，对学生进行课外辅导吗？（）
- A、经常进行，特别是对本学科学习有弱项的同学，需要有计划、有针对性地时常提醒和帮助
- B、偶尔会，大多是学生主动来找我，才会辅导讲解
- C、很少，课余时间是我自己的时间，备课批改作业的工作负担已经够重的了，没有更多的精力辅导学生
相关考题：
有一项对百名教师与学生进行的随机调查是：“你热爱学生吗？”90%以上的教师回答：“是。”然而在向这些教师所教的学生询问：“你体会到老师对你的爱了吗？”结果90%的学生回答“没有！” 现实中，教师对学生只要有一份爱，就一定能有爱的效应吗（期望效应）吗？为什么？
分组教学是指按学生智力水平或学习成绩分成不同的组进行教学的一种教学组织形式。根据上述定义，下列属于分组教学的是：A:某教师将全班学生分为四组，每组设小组长一名，小组长负责督促大家自习和按时交作业B:某教师利用课余时间对班上学习较差的几名学生进行课外辅导，以便他们能跟上学习进度C:某校让不同年级学生在一个教室学习，给一个年级学生上课时，就组织其他年级学生自习D:某校通过入学测试对学生水平进行评估，并将同一水平学生分到同一班级，以便因材施教
下面是关于时间管理调查情况的描述，错误的是（）A、调查显示，大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多B、调查显示，大学生的课余时间用得最多的是网络休闲C、调查显示，超过50%的同学对课余时间利用不够满意D、调查显示，多数大学生的课余时间90%用在书本学习
典型的探索性问题包括（）A、“你参加过什么业余活动？”B、“你对团队精神如何理解？”C、“请做一个简单的自我介绍”D、“求学时，曾经利用课余时间打过工吗？”E、“你心目中的英雄是谁？为什么？”
单选题你经常利用课余时间，对学生进行课外辅导吗？（）A经常进行，特别是对本学科学习有弱项的同学，需要有计划、有针对性地时常提醒和帮助B偶尔会，大多是学生主动来找我，才会辅导讲解C很少，课余时间是我自己的时间，备课批改作业的工作负担已经够重的了，没有更多的精力辅导学生
单选题下面是关于时间管理调查情况的描述，错误的是（）A调查显示，大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多B调查显示，大学生的课余时间用得最多的是网络休闲C调查显示，超过50%的同学对课余时间利用不够满意D调查显示，多数大学生的课余时间90%用在书本学习