成功教学法坚持对学生实施的评价是()。A、鼓励性评价B、终结性评价C、鉴定性评价D、相对性评价

成功教学法坚持对学生实施的评价是()。

  • A、鼓励性评价
  • B、终结性评价
  • C、鉴定性评价
  • D、相对性评价

相关考题:

以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是( ) A.愉快教学法 B.成功教学法 C.情境教学法 D.尝试教学法

成功教学法主张对学生实施 ( ) A.鼓励性评价 B.绝对性评价 C.终结性评价 D.鉴定性评价

成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。( )此题为判断题(对,错)。

成功教学法主张对学生实施( )。A.鼓励性评价B.绝对性评价C.总结性评价D.鉴定性评价

成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。

成功教学法坚持对学生实施的评价是()。A、鼓励性评价B、终结性评价C、鉴定性评价D、相对性评价

成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。( )

某教师为了消除学生的自卑心理,在他们身心愉快的时候给他们制定了一个易于完成的目标,通过对他们获得成功喜悦心情的系统强化,创设相应的教学情境,最终使学生建立自信。这种教学方法运用了()。A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法E、程序教学法

成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。( )

教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是( )A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法

以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()A、愉快教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、成功教学法

成功教学法主张对学生实施()。A、鼓励性评价B、绝对性评价C、终结性评价D、坚定性评价

成功教学法主张对学生实施()。A、鼓励性评价B、绝对性评价C、终结性评价D、鉴定性评价

判断题成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。( )A对B错

单选题以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()A愉快教学法B尝试教学法C情境教学法D成功教学法

单选题成功教学法坚持对学生实施的评价是()。A鼓励性评价B终结性评价C鉴定性评价D相对性评价

多选题某教师为了消除学生的自卑心理,在他们身心愉快的时候给他们制定了一个易于完成的目标,通过对他们获得成功喜悦心情的系统强化,创设相应的教学情境,最终使学生建立自信。这种教学方法运用了()。A愉快教学法B情景教学法C尝试教学法D成功教学法E程序教学法

判断题成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。( )A对B错

单选题成功教学法主张对学生实施()。A鼓励性评价B绝对性评价C终结性评价D鉴定性评价

判断题成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。A对B错