斯金钠认为,学习实质上是一种反应概率上的变化,而()是增强反应概率的手段。

斯金钠认为,学习实质上是一种反应概率上的变化,而()是增强反应概率的手段。


相关考题:

斯金纳认为,学习实质上是一种反应概率上的变化,而__________是增强反应概率的手段。

斯金纳认为,学习实质是一种___________上的变化,而___________是增强反应概率的手段。

()等认为学习是刺激——反应的联结。 A.桑代克B.华生C.斯金纳D.皮亚杰

学者斯金纳(B.F.Skinner)认为人的行为=f(行为结果)即强化是一种反应概率上的变化,而学习是增强反应概率的手段。() A、错误B、正确

斯金纳认为学习的实质就是“反应概率上的一种变化”,这种变化可用操作性条件反射来解释。()

斯金纳认为学习是反应型条件反射的过程。() 此题为判断题(对,错)。

斯金纳的__________认为,学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。

2 2 .斯金纳认为学习实质上是一种反应概率上的变化,而_________是增强反应概率的手段。

斯金纳认为,学习的实质是一种反应概率上的变化, 而( )是增强反应概率的手段。

学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的( )。A.手段B.方法C.技巧D.形式

斯金纳认为,无论是积极强化还是消极强化,对反应的概率都能()A、保持不变B、减弱C、增强D、守恒

苛勒的顿悟说认为,学习的实质是()。A、一种反应概率上的变化B、在主体内部构造完形C、形成认知地图D、主动地形成认知结构

认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程,是下列哪位教育心理学家的观点()A、布鲁纳B、斯金纳C、桑代克D、罗杰斯

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()

心理学家认为,动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。

斯金纳认为,学习实质上是一种反应概率上的()变化,是增强反应概率的手段。

桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。

斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。( )

心理学家认为。动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。( )

斯金纳认为提高反应概率的关键是()A、强化B、无条件反应C、条件反应D、条件刺激

判断题桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。A对B错

单选题苛勒的顿悟说认为,学习的实质是()。A一种反应概率上的变化B在主体内部构造完形C形成认知地图D主动地形成认知结构

填空题斯金纳的____认为,学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。

填空题斯金钠认为,学习实质上是一种反应概率上的变化,而()是增强反应概率的手段。

填空题斯金纳认为____的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。

填空题斯金纳认为,学习实质上是一种反应概率上的()变化,是增强反应概率的手段。

单选题斯金纳认为,无论是积极强化还是消极强化,对反应的概率都能()A保持不变B减弱C增强D守恒