人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象，它以_______、情感和谐及_______为特征。
人际排斥的特征表现为（ ）。A．行动对抗B．认知失调C．拉帮结伙D．情感冲突E．认知协调
是指交往双方出现相互亲近的现象，它以 ，情感和谐及行动统一为特征。
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（ ）。A．态度一致B．行动一致C．观点趋同D．相互理解与扶持
人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以_________ 、情感和谐及行动一致为特征。
矛盾与和谐，既有不同的含义，不能等同，又有内在的一致性，和谐A．包含着矛盾双方互相联系、互相依存的思想B．强调平衡、协调、合作C．体现包容万物、兼收并蓄的精神D．在不断解决矛盾中实现
人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象：()A、人际关系B、人际吸引C、人际排斥D、人际交往
人际吸引是指人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象，它是建立人际关系的基本条件。()
课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）。A．吸引的人际关系B．合作的人际关系C．沟通的人际关系D．平等的人际关系
民航旅客交往，是双方共同活动的结果，是双方互相影响的过程，包括()的相互影响A.思想上B.行动上C.情感上D.态度上
人际吸引的主要特征表现为()．A．认知协调B．认知失衡C．情感和谐D．行为对抗E．行为一致
课堂上人际关系出现双方相互亲近。认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）的人际关系。A、吸引B、合作C、沟通D、平等
1（ ）是指交往双方出现相互亲近的现象，它以（ ），情感和谐及行动统一为特征。
社会态度的结构主要有三种成分，即（ ）A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感、行动、知识
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。A.态度一致B.行动一致C.观点一致D.相互理解和扶持
人际排斥的特征表现为（）。A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调
课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系
人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）A、行动对抗B、不团结、不信任C、拉帮结伙D、互相为难
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持
单选题课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A吸引的人际关系B合作的人际关系C沟通的人际关系D平等的人际关系
填空题人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以（）、情感和谐及行动一致为特征。
单选题(2015辽宁大连)人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A态度一致B行动一致C观点趋同D相互理解与扶持
填空题（）是指交往双方出现相互亲近的现象，它以（）。情感和谐及行动统一为特征。
单选题课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种（）的人际关系。A吸引B合作C沟通D平等
单选题人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。A态度一致B行动一致C观点趋同D相互理解与扶持
多选题人际排斥的特征表现为（）。A行动对抗B认知失调C拉帮结伙D情感冲突E认知协调