人际排斥的特征表现为（ ）。A．行动对抗B．认知失调C．拉帮结伙D．情感冲突E．认知协调
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（ ）。A．态度一致B．行动一致C．观点趋同D．相互理解与扶持
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。A．态度一致B．行动一致C．观点趋同D．相互理解与扶持
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。A．态度一致B．行动一致C．观点趋向D．相互理解和扶持
人际吸引的主要特征表现为()．A．认知协调B．认知失衡C．情感和谐D．行为对抗E．行为一致
人际排斥的特征表现为【 】A．行动对抗B．认知失调C.拉帮结伙D．情感冲突
人际排斥的特征表现为认知失调，情感冲突和【 】A．行动对抗 B，不团结，不信任 C。拉帮结伙 D．互相为难
人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（ ）。A.行为对抗B.不团结，不信任C.拉帮结伙D.互相为难
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持
人际排斥的特征表现为（）。A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调
人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。A、行为对抗B、不团结，不信任C、拉帮结伙D、互相为难
人际排斥的特征表现为（）。A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突
课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种（）的人际关系。A、吸引B、合作C、沟通D、平等
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。A、态度一致B、行动一致C、观点趋向D、相互理解和扶持
课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系
人际排斥的特征表现为（ ）。A、行为对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、孤立
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持
单选题课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A吸引的人际关系B合作的人际关系C沟通的人际关系D平等的人际关系
单选题人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。A态度一致B行动一致C观点趋向D相互理解和扶持
单选题(2015辽宁大连)人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A态度一致B行动一致C观点趋同D相互理解与扶持
单选题人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。A态度一致B行动一致C观点趋同D相互理解与扶持
多选题人际排斥的特征表现为（ ）。A行为对抗B认知失调C拉帮结伙D情感冲突E孤立
单选题课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种（）的人际关系。A吸引B合作C沟通D平等
单选题人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。A态度一致B行动一致C观点趋同D相互理解与扶持
多选题人际排斥的特征表现为（）。A行动对抗B认知失调C拉帮结伙D情感冲突E认知协调
单选题人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）A行动对抗B不团结、不信任C拉帮结伙D互相为难
多选题人际排斥的特征表现为（）。A行动对抗B认知失调C拉帮结伙D情感冲突