以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作【 】A．活动定向B．内部言语C．有声的外部语言D．无声的外部语言
一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行的心智活动，主要属于智力技能形成的（ ）。A．物质活动或物质化活动阶段B．有声的外部言语阶段C．无声的外部言语阶段D．内部言语阶段
以词的声音表象，动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作（）A、活动定向B、内部语言C、有声的外部言语D、无声的外部言语
听觉的感觉记忆称作()。 A.图像记忆B.表象记忆C.声像记忆D.声音记忆
求助教师资格考试单选题:以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作【 】 以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作【 】A.活动定向B.内部言语C.无声的外部言语D.有声的外部言语
根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（ ）。A.物质或物质化阶段 B.出声的外部语言阶段C.无声的外部语言阶段 D.内部语言阶段
（ ）是指以内心体验的形式，表象自己正在完成各种动作。A.视觉表象B.动觉表象C.内部表象D.外部表象
人脑中出现的“天宫二号”发射升空的景象主要是A.触觉表象B.动觉表象C.听觉表象D.视觉表象
（）是指表象时从旁观者的角度看到表象的内容，即可以从表象中看到自己运动过程中外观上的变化。A、视觉表象B、动觉表象C、外部表象D、内部表象
运动表象是由（）构成的。A、视觉表象B、听觉表象C、动觉表象D、味觉表象E、嗅觉表象
与想象表象无关的是（）。 A、知觉表象B、视觉表象C、听觉表象D、运动觉表象
前运算智力阶段，儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维，但这些表象都具有（）。
在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。A、表象的变形B、表象的分解C、表象的组合D、表象的添加
（）是指以内心体验的形式，表象自己正在完成各种动作。A、视觉表象B、动觉表象C、内部表象D、外部表象
一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动，这主要属于智力技能形成的（）。A、物质活动或物质化活动阶段B、出声的外部言语阶段C、无声的外部言语阶段D、内部语言阶段
表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（）A、视觉表象B、听觉表象C、动觉表象D、嗅觉表象E、味觉表象
单选题在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。A表象的变形B表象的分解C表象的组合D表象的添加
单选题与想象表象无关的是（）。A知觉表象B视觉表象C听觉表象D运动觉表象
多选题运动表象是由（）构成的。A视觉表象B听觉表象C动觉表象D味觉表象E嗅觉表象
单选题以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作（）A活动定向B内部言语C无声的外部言语D有声的外部言语
多选题表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（）A视觉表象B听觉表象C动觉表象D嗅觉表象E味觉表象
单选题（）是指以内心体验的形式，表象自己正在完成各种动作。A视觉表象B动觉表象C内部表象D外部表象
单选题（）是指表象时从旁观者的角度看到表象的内容，即可以从表象中看到自己运动过程中外观上的变化。A视觉表象B动觉表象C外部表象D内部表象
问答题简述视觉表象与动觉表象及在运动技能学习中的意义。
填空题前运算智力阶段，儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维，但这些表象都具有（）。
单选题一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动，这主要属于智力技能形成的（）。A物质活动或物质化活动阶段B出声的外部言语阶段C无声的外部言语阶段D内部语言阶段