你的课程的授课教师是管理者吗?请分别用管理职能、管理角色,技能观点讨论这个问题。

你的课程的授课教师是管理者吗?请分别用管理职能、管理角色,技能观点讨论这个问题。


相关考题:

谈谈你对教师、学校领导与管理者、课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解。

管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时,必须具备以下技能:如()。 A、信息技能B、概念技能C、人际技能D、技术技能

有教师表(教师号,姓名,职称,所在系)和授课表(教师号,课程号,授课学年,授课时数),同一门课程可由多个教师讲授,同一个教师也可讲授多门课程,查询从未被“教授”讲授过的课程的课程号,正确的语句是______。A.SELECT课程号FROM授课表a JOIN教师表bON a.教师号=b.教师号WHERE职称!=‘教授’B.SELECT课程号FROM授课表a R1GHT OUTTER JOIN教师表b ON a.教师号=b.教师号C.SELECT课程号FROM授课表WHERE课程号NOT IN(SELECT课程号FROM授课表 a JOIN授课表b ON a.教师号=b.教师号WHERE职称!=‘教授’)D.SELECT课程号FROM授课表WHERE课程号IN(SELECT课程号FROM授课表 a JOIN授课表b ON a.教师号=b.教师号WHERE职称!=‘教授’)

管理者行使管理职能和扮演管理者角色时必须具备的技能有哪些?

设教师表的结构为:教师号、姓名、性别、职称、工资、所在系。若要查询“陈静”教师所讲授的课程,并列出姓名和课程名,应使用的语句SELECT-SQL是______。A.SELECT 姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE 教师表.教师号=授课表.教师号AND 姓名=“陈静”B.SELECT姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE 教师表.教师号=授课表.教师号AND授课表.课程号=课程表.课程号; AND姓名=“陈静”C.SELECT姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE教师表.教师号=授课表.教师号AND授课表.教师号=课程表.课程号; AND姓名=“陈静”D.SELECT姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE授课表.课程号=课程表.课程号AND姓名=“陈静”

按照高校的三大职能,教师职业角色主要是( )。A.教学者角色B.研究者角色C.管理者角色D.服务者角色E.创业者角色

教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、管理者角色、( )、( )、( )。

管理者扮演的角色可被分人际角色、信息角色和领导角色。

新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为()A、学生学习的促进者B、课程的开发者C、课程的研究者D、课程的管理者E、学生发展的全面引导者

新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况,课程的管理者有()A、国家B、地方C、学校D、教师

接收、收集和传播信息是管理者的()部分职能。A、决策制定角色B、组织角色C、人际关系角色D、信息传播角色

从管理者的职能、角色和技能角度,如何理解组织行为学这一概念?

()是作为一般的管理者在组织系统内从事各种活动时的立场、行为和作用等一系列特性的归纳。A、管理者角色B、管理阶层C、管理者技能D、管理者素质

管理者的角色与技能中,明茨伯格的管理者角色理论,人际关系方面中联络者的特征活动是迎接来访者,签署法律文件

按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()。A、教学者角色B、研究者角色C、管理者角色D、服务者角色E、创业者角色

在管理职能、管理技能、管理活动和管理者角色的研究中都提到了人的因素,试论述在管理工作中如何正确处理人的因素。

管理者工作可以用不同的观点来描述,除了()以外。A、职能观点B、技能观点C、战略观点D、角色观点

问答题在管理职能、管理技能、管理活动和管理者角色的研究中都提到了人的因素,试论述在管理工作中如何正确处理人的因素。

问答题从管理者的职能、角色和技能角度,如何理解组织行为学这一概念?

多选题新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况,课程的管理者有()A国家B地方C学校D教师

单选题有人说,教师不是管理者,但也有人不同意此观点,正确的观点是()。A教师是管理者,因为在教学过程中同样要行使计划、组织、领导、控制的职能。B教师不是管理者,因为教师没有下属。C教师是管理者,因为教师的工作是为实现教学目标服务的,是一种管理工作。D教师不是管理者,因为没有行政级别而只有职称的高低。

问答题很多企业家都是从基层做起的,从基层做起对一个管理者的成长很重要,由此可见,高层管理者最需要的是技术技能,其他技能次要些,”这种说法对吗?请用管理者所需的基本技能来简单回答。

单选题教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是()A管理者B学生学习的促进者C教学的研究者D课程开发者

单选题()是作为一般的管理者在组织系统内从事各种活动时的立场、行为和作用等一系列特性的归纳。A管理者角色B管理阶层C管理者技能D管理者素质

多选题根据罗伯特·卡茨的研究,管理者所行使的五种管理职能是指计划职能、组织职能、指挥职能、协调职能和控制职能,所扮演的三类角色是指人际角色、信息角色、决策角色。下列选项中管理者必须具备的技能有:A运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力B成功地与别人打交道并与人沟通的能力C把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力D操作或运用具体机器设备的能力

多选题管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时,必须具备以下技能:如()。A信息技能B技术技能C人际技能D概念技能

问答题谈谈你对教师、学校领导与管理者、课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解。