在领导生命周期理论中,“低工作、低关系”是一种()领导方式。A、参与式B、授权式C、说服式D、命令式

在领导生命周期理论中,“低工作、低关系”是一种()领导方式。

  • A、参与式
  • B、授权式
  • C、说服式
  • D、命令式

相关考题:

根据生命周期领导理论的观点,护士长对她的领导方式最好是A.高工作、低关系B.高工作、高关系C.中工作、中关系D.低工作、低关系E.低工作、高关系

根据领导生命周期理论,最适宜对成熟的护士采取的领导方式是A、低工作,高关系B、高工作,低关系C、高工作,高关系D、低工作,低关系E、以上均不正确

根据领导生命周期理论,参与型领导方式适合于() A.高工作低关系情形B.高工作高关系情形C.低工作高关系情形D.低工作低关系情形

上题中,你所采取的领导方式如果按领导生命周期理论来分类,它是属于()。 A、高工作、高关系B、高工作、低关系C、低工作、高关系D、低工作、低关系

按照领导生命周期理论,低工作、低关系式()领导方式。A、命令式B、授权式C、参与式D、放任式E、说服式

根据领导生命周期理论,参与型领导方式适合于( ) A 高工作低关系情形B低工作低关系情形C 低工作高关系情形D高工作高关系情形

某护士护理学院毕业10年,责任心及业务能力强。按照生命周期领导理论的观点,护士长对她的领导方式最好是A、高工作、低关系B、高工作、高关系C、中工作、中关系D、低工作、低关系E、低工作、高关系

根据领导生命周期理论,护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是A.高工作低关系SXB 根据领导生命周期理论,护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是A.高工作低关系B.高关系高工作C.低工作高关系D.低工作低关系E.高工作高关系

共用题干某护士刚从护理学院毕业,参与科室工作不久。根据生命周期领导理论的观点,护士长对她的领导方式最好是A:高工作、低关系B:高工作、高关系C:中工作、中关系D:低工作、低关系E:低工作、高关系

某护士刚从护理学院毕业,参与科室工作不久。根据生命周期领导理论的观点,护士长对她的领导方式最好是A.高工作、低关系B.高工作、高关系C.中工作、中关系D.低工作、低关系E.低工作、高关系

根据领导生命周期理论,当下属的成熟程度处于不成熟阶段时,领导者应采取的领导类型是()A高工作低关系B高工作高关系C低工作高关系D低工作低关系

根据领导生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是()A、高工作与低关系B、高工作与高关系C、低工作与高关系D、低工作与低关系

根据领导生命周期理论,下属成熟度不同,领导风格也各异。其中,说服型领导方式的领导风格是()A、高工作—低关系B、高工作一高关系C、低工作一高关系D、低工作一低关系

领导生命周期理论认为,当下级的平均成熟程度处于成熟阶段时,最有效的领导方式是()A、低工作.低关系B、低工作.高关系C、高工作.高关系D、高工作.低关系

根据生命周期理论,参与型领导方式的含义是:()A、高工作,低关系B、高工作,高关系C、低工作,高关系D、低工作,低关系E、以上都不是

生命周期理论中的低任务——低关系的领导方式是()A、推销型领导B、指导型领导C、授权型领导D、参与型领导

根据领导生命周期理论,对成熟度很高的下属应采取何种领导方式()。A、高工作、高关系B、高工作、低关系C、低工作、高关系D、低工作、低关系

按照领导生命周期理论,组织成员的平均成熟程度处于不成熟阶段,领导者应采取的领导方式为()A、高工作低关系B、高工作高关系C、低工作高关系D、低工作低关系

根据领导生命周期理论可知,这是一个重视下属的权变理论,因为下属可以接纳或拒绝领导者的命令,领导者的领导效果经常取决于下属的行为和活动。下列那种关系属于参与型 领导方式()A、高工作-低关系B、低工作-高关系C、高工作-高关系D、低工作-低关系

领导生命周期理论(管理周期理论)认为领导的类型应适应组织成员的成熟度,对于成熟度低的组织成员有效的管理方式应该是()。A、低工作,高关系B、低工作,低关系C、高工作,低关系D、高工作,高关系

单选题根据生命周期理论,命令型领导方式的含义是:()A高工作,低关系B高工作,高关系C低工作,高关系D低工作,低关系E以上都不是

单选题按照领导生命周期理论,组织成员的平均成熟程度处于不成熟阶段,领导者应采取的领导方式为()A高工作低关系B高工作高关系C低工作高关系D低工作低关系

单选题根据领导生命周期理论可知,这是一个重视下属的权变理论,因为下属可以接纳或拒绝领导者的命令,领导者的领导效果经常取决于下属的行为和活动。下列那种关系属于参与型 领导方式()A高工作-低关系B低工作-高关系C高工作-高关系D低工作-低关系

单选题根据领导生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是()A高工作与低关系B高工作与高关系C低工作与高关系D低工作与低关系

单选题根据领导生命周期理论,当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是()。A高关系低工作B命令式C参与式D低工作低关系

单选题根据领导生命周期理论,下属成熟度不同,领导风格也各异。其中,说服型领导方式的领导风格是()A高工作—低关系B高工作一高关系C低工作一高关系D低工作一低关系

单选题根据领导生命周期理论,最适宜对成熟的护士采取的领导方式是()A低工作,高关系B高工作,低关系C高工作,高关系D低工作,低关系E以上均不正确