根据生命周期理论,参与型领导方式的含义是:()A、高工作,低关系B、高工作,高关系C、低工作,高关系D、低工作,低关系E、以上都不是

根据生命周期理论,参与型领导方式的含义是:()

  • A、高工作,低关系
  • B、高工作,高关系
  • C、低工作,高关系
  • D、低工作,低关系
  • E、以上都不是

相关考题:

根据生命周期领导理论的观点,护士长对她的领导方式最好是A.高工作、低关系B.高工作、高关系C.中工作、中关系D.低工作、低关系E.低工作、高关系

根据领导生命周期理论,最适宜对成熟的护士采取的领导方式是A、低工作,高关系B、高工作,低关系C、高工作,高关系D、低工作,低关系E、以上均不正确

根据领导生命周期理论,参与型领导方式适合于() A.高工作低关系情形B.高工作高关系情形C.低工作高关系情形D.低工作低关系情形

上题中,你所采取的领导方式如果按领导生命周期理论来分类,它是属于()。 A、高工作、高关系B、高工作、低关系C、低工作、高关系D、低工作、低关系

根据领导生命周期理论,参与型领导方式适合于( ) A 高工作低关系情形B低工作低关系情形C 低工作高关系情形D高工作高关系情形

领导生命周期理论中,领导行为逐步推移的程序是A、低工作与高关系-低工作与低关系-高工作与低关系-高工作与高关系B、低工作与高关系-高工作与低关系-低工作与低关系-高工作与高关系C、高工作与低关系-高工作与高关系-低工作与高关系-低工作与低关系D、高工作与低关系-低工作与髙关系-高工作与高关系-低工作与低关系E、高工作与低关系-低工作与低关系-高工作与高关系-低工作与高关系

根据领导生命周期理论,护士长对于非常有经验的护士应该采取的领导行为是A.高工作低关系B.高关系高工作C.低工作高关系D.低工作低关系E.高工作高关系

共用题干某护士刚从护理学院毕业,参与科室工作不久。根据生命周期领导理论的观点,护士长对她的领导方式最好是A:高工作、低关系B:高工作、高关系C:中工作、中关系D:低工作、低关系E:低工作、高关系

领导生命周期理论中,领导行为逐步推移的程序是A:低工作与高关系→低工作与低关系→高工作与低关系→高工作与高关系B:低工作与高关系→高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系C:高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系D:高工作与低关系→低工作与高关系→高工作与高关系→低工作与低关系E:高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系

根据领导生命周期理论,护士长对于非常有经验的护士应该采取的领导行为是A:高工作低关系B:高关系高工作C:低工作高关系D:低工作低关系E:高工作高关系

领导生命周期理论中,领导行为逐步推移的程序是A.低工作与高关系→低工作与低关系→高工作与低关系→高工作与高关系B.低工作与高关系→高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系C.高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系D.高工作与低关系→低工作与高关系→高工作与高关系→低工作与低关系E.高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系

根据领导生命周期理论,护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是A:高工作低关系B:高关系高工作C:低工作高关系D:低工作低关系E:高工作高关系

根据情境领导理论,参与型领导方式的含义是()A、高工作,低关系B、高工作,高关系C、低工作,高关系D、低工作,低关系

根据生命周期理论,命令型领导方式的含义是:()A、高工作,低关系B、高工作,高关系C、低工作,高关系D、低工作,低关系E、以上都不是

情境领导理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是()A、低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作B、高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系C、低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系D、低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系

根据情境领导理论,命令型领导方式的含义是()A、高工作,低关系B、高工作,高关系C、低工作,高关系D、低工作,低关系

根据领导生命周期理论,参与型领导方式适用于()A、高工作低关系的情况B、高工作高关系的情况C、低工作高关系的情况D、低工作低关系的情况

根据领导生命周期理论,对成熟度很高的下属应采取何种领导方式()。A、高工作、高关系B、高工作、低关系C、低工作、高关系D、低工作、低关系

根据领导寿命周期理论,授权型领导方式适应于()。A、高工作,低关系B、高工作,高关系C、低工作,低关系D、低工作,高关系

单选题根据情境领导理论,授权型领导方式的含义是()A高工作,低关系B高工作,高关系C低工作,高关系D低工作,低关系

单选题根据领导生命周期理论,护士长对于非常有经验的护士应该采取的领导行为是()A高工作低关系B高关系高工作C低工作高关系D低工作低关系E高工作高关系

单选题根据情境领导理论,参与型领导方式的含义是()A高工作,低关系B高工作,高关系C低工作,高关系D低工作,低关系

单选题根据领导生命周期理论,对成熟的护士最适宜采取的领导方式是(  )。A高工作,高关系B高工作,低关系C低工作,高关系D低工作,低关系E以上均不正确

单选题根据生命周期理论,命令型领导方式的含义是:()A高工作,低关系B高工作,高关系C低工作,高关系D低工作,低关系E以上都不是

单选题根据生命周期理论,参与型领导方式的含义是:()A高工作,低关系B高工作,高关系C低工作,高关系D低工作,低关系E以上都不是

单选题根据领导生命周期理论,护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是()A高工作低关系B高关系高工作C低工作高关系D低工作低关系E高工作高关系

单选题根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是(  )。A高工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低工作低关系B高工作高关系→高工作低关系→低工作高关系→低工作低关系C低工作低关系→高工作低关系→低工作高关系→高工作高关系D低工作高关系→高工作低关系→低工作低关系→高工作高关系