教师要提高自己的观察技能,可从()几方面入手。A、具备相关的条件性知识B、培养强烈的观察动机C、注意发挥多种感官的作用D、及时撰写观察记录

教师要提高自己的观察技能,可从()几方面入手。

  • A、具备相关的条件性知识
  • B、培养强烈的观察动机
  • C、注意发挥多种感官的作用
  • D、及时撰写观察记录

相关考题:

运用感官进行观察还需要注意哪些标准()。 A、记录B、真实C、全面系统观察D、对发展过程进行动态的观察

作为教师,当幼儿利用观察法汲取科学知识时,教师应该如何做好指导()? A.利用观察对象的显著特征激发幼儿的观察兴趣B.引导幼儿运用多种感官感知事物的特征C.引导幼儿全面、系统、有序地观察D.要鼓励幼儿用语言表达观察中的发现

地理教学过程中观察能力的培养应注意以下()。 A.养成良好的观察习惯B.学会做观察记录和整理资料C.逐步提高观察的质量D.多种观察相结合E.与其他智力活动相结合

培养学生的观察力,教师要指导()。 A培养观察兴趣B明确观察目的C提出观察要求D说明观察方法

教师提高观察能力的有效途径是()。A、要有强烈的观察动机B、要培养良好的观察个性C、要注意发挥多种感官的作用D、要深入关心学前儿童

要培养幼儿的观察力,首要的一点是()。A、教给幼儿观察的方法B、要激起幼儿积极观察的强烈愿望C、组织多种形式的观察活动D、提出明确的观察任务

在培养儿童观察力时,要()。 ①使儿童明确观察的目的任务。 ②使儿童具有相应的知识准备。 ③指导儿童观察的方法,培养观察的技能。 ④要重视观察结果的处理和运用。A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力,正确的做法是()A、观察的目标不能太强,要有想象的空间B、观察的难道要大C、观察对象要简单,以提高幼儿兴趣D、指导幼儿掌握简单的观察方法

下列哪些做法是提高观察能力所需要的()A、强烈的观察动机B、良好的观察个性C、注意发挥多种感官的作用D、深入关心学前儿童

教师提高观察能力的有效方法是()。A、要有强烈的观察动机B、要培养良好的观察个性C、要注意发挥多种感官的作用D、要深入关心学前儿童

教师提高观察能力的前提是()。A、要有强烈的观察动机B、要培养良好的观察个性C、要注意发挥多种感官的作用D、要深入关心学前儿童

幼儿教师具备有目的观察包括哪几方面?

幼儿教师要具备的观察种类有日常生活中的观察和()。

课堂观察是教师通过自己的感官、思维来获得教学信息反馈的渠道,观察的内容包括()。A、观察学生的情绪状态B、观察学生的认知状态C、观察学生的参与状态D、观察学生的生成状态E、观察学生的交往状态

下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表述,正确的是()。A、条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角B、教师观察技能的提高主要靠经验积累,条件性知识在这方面的作用不大C、教师的条件性知识越充分,观察的效果可能会越好D、相关的条件性知识与课堂观察结合后,可以提高教师的教育教学智慧

顺利观察必须具备的条件,如何培养人的观察力?

单选题在培养儿童观察力时,要()。 ①使儿童明确观察的目的任务。 ②使儿童具有相应的知识准备。 ③指导儿童观察的方法,培养观察的技能。 ④要重视观察结果的处理和运用。A①②③B①③④C①②④D①②③④

单选题要培养幼儿的观察力,首要的一点是()。A教给幼儿观察的方法B要激起幼儿积极观察的强烈愿望C组织多种形式的观察活动D提出明确的观察任务

多选题课堂观察是教师通过自己的感官、思维来获得教学信息反馈的渠道,观察的内容包括()。A观察学生的情绪状态B观察学生的认知状态C观察学生的参与状态D观察学生的生成状态E观察学生的交往状态

单选题保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力,正确的做法是()A观察的目标不能太强,要有想象的空间B观察的难道要大C观察对象要简单,以提高幼儿兴趣D指导幼儿掌握简单的观察方法

多选题下列哪些做法是提高观察能力所需要的()A强烈的观察动机B良好的观察个性C注意发挥多种感官的作用D深入关心学前儿童

多选题下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表述,正确的是()。A条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角B教师观察技能的提高主要靠经验积累,条件性知识在这方面的作用不大C教师的条件性知识越充分,观察的效果可能会越好D相关的条件性知识与课堂观察结合后,可以提高教师的教育教学智慧

问答题顺利观察必须具备的条件,如何培养人的观察力?

单选题教师提高观察能力的有效方法是()。A要有强烈的观察动机B要培养良好的观察个性C要注意发挥多种感官的作用D要深入关心学前儿童

单选题教师提高观察能力的前提是()。A要有强烈的观察动机B要培养良好的观察个性C要注意发挥多种感官的作用D要深入关心学前儿童

多选题教师要提高自己的观察技能,可从()几方面入手。A具备相关的条件性知识B培养强烈的观察动机C注意发挥多种感官的作用D及时撰写观察记录

问答题幼儿教师具备有目的观察包括哪几方面?