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教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
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如何运用感知觉规律促进直观教学?
如何运用感知觉规律促进直观教学?
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如何运用感知规律提高直观教学效果?
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结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。
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如何运用记忆规律,促进知识保持?
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如何遵循感知规律促进直观教学?
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运用记忆规律,谈谈如何促进知识的保持。
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简述如何运用记忆规律,促进知识保持?
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简述如何利用感知的基本规律,提高直观教学的效果。
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简述如何运用感知规律促进直观教学
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如何运用记忆规律,促进学生知识保持?
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联系教学实际谈一谈教师应如何运用记忆规律,促进学生的知识掌握。
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结合教学实际阐述如何运用记忆规律,促进知识的保持。
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教师在运用直观教学的过程中如何做好词与形象的配合?
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在教学中如何运用感知规律,促进直观教学?
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4 7 . 结合教学实际阐述如何运用记忆规律, 促进知识的保持。
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如何利用感知的基本规律,提高直观教学的效果?
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结合实际谈谈如何运用记忆规律,促进知识保持?
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遵循感知规律,促进直观教学
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简述直观教学必须运用的感知规律。
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问答题如何运用感知觉规律促进直观教学?
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问答题简述直观教学必须运用的感知规律。
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填空题遵循知觉规律,提高教学质量:运用知觉的()组织教学;运用知觉的选择性规律组织教学;运用知觉的理解性规律组织教学。
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问答题结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。
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问答题如何运用感知觉的规律来组织教学?
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