要使员工目标与总目标和部门目标相配合,必须注意() A员工目标要有挑战性B 员工目标数量不可多C 上下沟通，员工参与讨论D 员工目标要力求量化和具体化
应用目标管理的过程中下列不正确的是A、目标应具有挑战性B、目标应明确、恰当C、未实现目标应严惩D、目标应具体化E、目标应数量化
在公安决策确立目标阶段，考虑目标的准确性应达到以下要求（）A.决策目标必须概念明确B.决策目标要有时间要求C.明确决策目标的约束条件D.尽可能地使决策目标数量化E.决策目标要显示出号召力
物资企业在确定决策目标时，一般需要做到（ ）。A．决策目标必须具体明确；约束条件必须具有伸缩性；决策目标尽可能数量化；主要目标和次要目标的协调统一；决策目标必须可行和能分解B．决策目标可有多种理解；约束条件要完整；决策目标尽可能数量化；主要目标和次要目标的协调统一；决策目标必须可行和能分解C．决策目标必须具体明确；约束条件要完整；决策目标尽可能数量化；主要目标和次要目标的协调统一D．决策目标必须具体明确；约束条件要完整；决策目标尽可能数量化；主要目标和次要目标的不协调统一
具体审计目标是审计总目标的具体化，它包括()。A、总体审计目标B、一般审计目标C、项目审计目标D、个别审计目标
决策目标要根据所要解决问题的性质来确定，并力求做到（ ）。A．目标具体化、数量化B．各目标之间保持一致性C．分清主次，抓好主要目标D．明确决策目标的约束条件
（ ）有助于旅行社衡量各种风险管理目标实现的程度和对风险管理目标的控制。A.目标的数量化B.目标的具体化C.目标的合理化D.目标的明确化
培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。 （ ）
应用目标管理的过程中下列不正确的是A.目标应具有挑战性B.目标应明确、恰当C.未实现目标应严惩D.目标应具体化E.目标应数量化
以下关于界定清晰的培训目标说法错误的是（ ）。A.培训的目标应解决员工培训要达到什么样标准的问题B.要求员工通过培训掌握一些知识和专业技能知识C.将培训目标具体化、数量化、指标化和标准化D.培训的目标要能有效地指导培训者和受训者
决策目标要根据所要解决问题的性质来确定，并力求做到（）A、目标具体化、数量化B、各目标之间保持一致性C、分清主次，抓好主要目标D、明确决策目标的约束条件
从时间角度，教师可以将《纲要》提出的社会领域发展目标逐渐具体化为学年目标、学期目标、月目标、周目标、日目标及活动目标。
从教育范围的角度，可以将领域目标具体化为：（）。A、本幼儿园目标B、班级目标C、教育活动目标D、幼儿个体发展目标E、社会目标
制定物资回收、复用目标要注意哪些？（）A、目标的高低要合适。B、目标内容要具体、明确，尽量数量化。C、目标的数量不宜太多并要分清主次。D、目标物料是否报废。
具体活动目标是（）的最终分解和具体化。A、总目标B、总目标与年龄阶段目标C、年龄阶段目标D、活动目标与总目标
在公安决策确立目标阶段，考虑目标的准确性应达到以下要求（）A、决策目标必须概念明确B、决策目标要有时间要求C、明确决策目标的约束条件D、尽可能地使决策目标数量化E、决策目标要显示出号召力
（）能够使企业使命具体化和数量化。A、企业愿景B、核心目的C、战略目标D、核心价值
下列关于在确定决策目标时要注意的几个问题说法错误的是（）。A、要把目标建立在需要与可能的基础上B、要使目标尽可能数量化C、要明确目标的约束条件D、要明确次要目标和分目标
管理者在制定战略目标时，通常不需要考虑如下哪一项要求？（）A、目标力求具体化、数量化B、各目标之间保持一致性C、分清主次，抓好主要目标D、明确规定决策目标的约束条件
（）有助于旅行社衡量各种风险管理目标实现的程度和对风险管理目标的控制。A、目标的数量化B、目标的具体化C、目标的合理化D、目标的明确化
单选题（）能够使企业使命具体化和数量化。A企业愿景B核心目的C战略目标D核心价值
填空题目标要具体化、数量化，目标过低等于无目标，毫无意义；目标过高会（）。
单选题管理者在制定战略目标时，通常不需要考虑如下哪一项要求？（）A目标力求具体化、数量化B各目标之间保持一致性C分清主次，抓好主要目标D明确规定决策目标的约束条件
单选题货币政策最终目标是一种（）A短期目标B非数量化目标C中期目标D非原则性目标
单选题下列关于在确定决策目标时要注意的几个问题说法错误的是（）。A要把目标建立在需要与可能的基础上B要使目标尽可能数量化C要明确目标的约束条件D要明确次要目标和分目标
单选题要使员工目标与总目标和部门目标相配合，必须注意（）A员工目标要有挑战性B员工目标数量不可多C上下沟通，员工参与讨论D员工目标要力求量化和具体化