要使员工目标与总目标和部门目标相配合,必须注意() A员工目标要有挑战性B 员工目标数量不可多C 上下沟通，员工参与讨论D 员工目标要力求量化和具体化

要使员工目标与总目标和部门目标相配合,必须注意()

A员工目标要有挑战性

B 员工目标数量不可多

C 上下沟通，员工参与讨论

D 员工目标要力求量化和具体化

相关考题：

下列关于员工自己制定目标的说法中错误的是() A领导采取双向沟通和讨论的方式，协助员工制定目标B下属员工参与制定总目标和部门目标C员工目标必须与公司目标和部门目标相符，以确保上级目标的完成D员工自己制定目标就是指一切由员工说了算

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采用目标管理法来考评绩效，在制定目标时应注意( )(A)目标的具体性(B)目标数量不宜过多(C)目标要可测量(D)员工参与目标设定(E)应制定达到目标的详细步骤和时间

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工程项目目标、职能部门目标和员工目标的关系过程（分解目标过程）正确的是（）。A.工程项目目标—职能部门目标—员工目标B.员工目标—职能部门目标—工程项目目标C.职能部门目标—员工目标—工程项目目标D.职能部门目标—工程项目目标—员工目标

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采用目标管理法来考评绩效，在制定目标时应注意( )。A:目标的具体性B:目标数量不宜过多C:目标要可测量D:员工参与目标制定E:应制定达到目标的详细步骤和时间框架

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支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准的目标是（　　）。A.组织目标B.部门目标C.发展目标D.改进目标

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良好的绩效辅导应从员工的( )出发，帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。A.组织目标B.部门目标C.绩效目标D.个人目标E.发展目标

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采用目标管理法来考评绩效，在制定目标时应注意()。A:目标的具体性B:目标数量不宜过多C:目标要可测量D:员工参与目标设定E:应制定达到目标的详细步骤和时间

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要使员工目标与总目标和部门目标相配合，请注意（）A．员工目标要有挑战性B．员工目标数量不可多C．员工目标要力求量化和具体化D．员工目标要容易实现

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下列关于员工自己制定目标的说法中错误的是（) 。 A领导采取双向沟通和讨论的方式，协助员工制定目标 B下属员工参与制定总目标和部门目标 C员工目标必须与公司目标和部门目标相符，以确保上级目标的完成 D员工自己制定目标就是指一切由员工说了算A．DB．AC．BD．C

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