培训教员应当以实例或案例分析入手展开教学,体现了培训的()原则。A、因材施教B、分级培训C、实践第一D、教学互动
培训教员应当以实例或案例分析入手展开教学,体现了培训的()原则。
- A、因材施教
- B、分级培训
- C、实践第一
- D、教学互动
相关考题:
在职业培训中尤其要遵循教学互动原则,主要是因为()A、职业培训以提高操作技能为主B、职业培训要贯彻理论联系实际原则C、职业培训非系统的学科性教学D、其教学对象主要为成人学员,具有工作经验,善于分析问题的特点
“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()A、了解每个案例的教学目标B、速读案例C、再读案例D、分析案例E、积极参与小组讨论
单选题在职业培训中尤其要遵循教学互动原则,主要是因为()A职业培训以提高操作技能为主B职业培训要贯彻理论联系实际原则C职业培训非系统的学科性教学D其教学对象主要为成人学员,具有工作经验,善于分析问题的特点
多选题“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()A了解每个案例的教学目标B速读案例C再读案例D分析案例E积极参与小组讨论
单选题培训课程内容是课程目标的载体,培训课程内容要体现()的教学原则A理论为先导B理论联系实际C由浅入深D以技能为主