交互白板的最主要优势体现在()A、相比传统媒体,通过学生操作激发学生学习兴趣,促进课堂有效生成B、比传统课堂教学呈现更多的教学内容,学生会学到更多的知识C、有利于学生相互之间交流和合作D、培养学生的动手操作能力

交互白板的最主要优势体现在()

  • A、相比传统媒体,通过学生操作激发学生学习兴趣,促进课堂有效生成
  • B、比传统课堂教学呈现更多的教学内容,学生会学到更多的知识
  • C、有利于学生相互之间交流和合作
  • D、培养学生的动手操作能力

相关考题:

交互式电子白板首次时必须( )。 A.擦洗干净B.安装白板软件C.检查白板与连接D.白板定位E.打开电脑与投影机

交互式电子白板硬件组成是()。 A、幕布B、黑板C、电子白板D、电脑E、投影机

交互式电子白板首次时必须()。 A、安装白板软件B、检查白板与连接C、白板定位D、打开电脑与投影机

交互式电子白板是属于()。

班班通使用的白板是什么类型的()A、书写白板B、交互式电子白板C、普通黑板D、电子白板

教师操作交互式电子白板的优势是()A、突出教学重点B、加强知识练习C、促进生生互动D、加强训练效果

在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括()A、采集及时B、对比直观C、现场感强,有效吸引注意力D、参与度高

关于交互式白板错误的是()A、交互式白板作为信息化教育的基础平台,引起了课堂教学的重大变革B、交互式白板就是与黑板类似的教学工具C、可分为五大类电磁感应、红外、超声波、电阻、压感D、交互式白板可以与电脑进行信息通信,将电子白板连接到PC并利用投影机将PC上的内容投影到屏幕上

交互式电子白板是由三部分结合构成一个系统,分别是:计算机、()、交互白板。A、电动屏幕B、录像机C、展示台D、投影仪

在灵活性方面,交互白板比PPT强大。

以下不属于交互式电子白板的创新应用为?()A、基于交互式电子白板的pptB、基于交互式电子白板的同步课堂C、基于交互式电子白板的DSTD、基于交互式电子白板的专业学习

交互式电子白板的优势主要体现在以下()方面A、大屏幕代替计算机显示器,触摸屏操作代替鼠标,使讲课过程更加自如B、附带大量教学与课程资源,使备课与教学更高效C、可在大屏上对PPT、WORD等课件实现手写/标注,实现互动D、以上都不是

交互式电子白板中,与学科教学相关的功能通常体现在()A、绘图与素材B、工具与仿真实验C、资源与题库D、以上都不是

交互式电子白板提供给学生直观的操作条件

在2010年进入课堂的教学媒体是().A、交互白板B、交互电视C、平板电脑D、PPT投影

可以用交互式电子白板完全替代黑板。

交互式电子白板

简述传统教室、多媒体教室、交互式白板教室、智慧教室等教学环境的优势与不足,并举例说明各自适用的教学内容和教学模式。

通过对交互式电子白板的学习,下面那些工具属于电子白板的工具()A、探照灯B、幕布C、几何绘图D、照相机

交互式电子白板不可作为再生资源平台。

在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中,教师主要运用的白板功能是()A、容器功能B、幕布功能C、拖动文本与媒体支持功能D、批注与交互功能

多选题交互式电子白板中,与学科教学相关的功能通常体现在()A绘图与素材B工具与仿真实验C资源与题库D以上都不是

单选题班班通使用的白板是什么类型的()A书写白板B交互式电子白板C普通黑板D电子白板

多选题教师操作交互式电子白板的优势是()A突出教学重点B加强知识练习C促进生生互动D加强训练效果

单选题在2010年进入课堂的教学媒体是().A交互白板B交互电视C平板电脑DPPT投影

问答题简述传统教室、多媒体教室、交互式白板教室、智慧教室等教学环境的优势与不足,并举例说明各自适用的教学内容和教学模式。

多选题在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括()A采集及时B对比直观C现场感强,有效吸引注意力D参与度高