学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。
学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。
相关考题:
请高手指教教师资格考试题:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性 13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识
教师资格考试:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识
多选题学生个体认识的特殊性表现在()A认识的间接性B认识的交往性C认识的教育性D认识的直接性E认识的有领导性