13 .教学过程是一种特殊的认识过程 ,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )A. 有差异性的认识B. 有个性的认识C. 有领导的认识D. 有基本的认识

13 .教学过程是一种特殊的认识过程 ,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )

A. 有差异性的认识

B. 有个性的认识

C. 有领导的认识

D. 有基本的认识


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教学是一个特殊的认识过程,其特殊性主要表现在( )(易错)A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.认识的差异性E.认识需要教师的指导