传统的班级管理基本上局限于经验管理，带有很大的随机性和盲目性。
传统的班级管理基本上局限于经验管理，带有很大的随机性和盲目性。
相关考题：
以下关于传统项目管理局限性的说法,正确的有() A.传统项目管理仅仅局限于对项目的进度进行管理B.传统项目管理用直觉和经验开展工作C.传统项目管理中没有材料定额和人员工作效率的思想D.传统项目管理仅应用于工程项目领域E.传统项目管理仅局限于项目的成本、质量和时间方面的管理
三年级(2)班是个优秀的班集体。学困生小明转到该班后，在班主任的帮助下，经过一个学期的熏陶，各方面都有了很大的进步。这种把对集体和个人结合起来的班级管理模式是()。A.班级常规管理B.班级平行管理C.班级民主管理D.班级目标管理
（）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结
李镇西老师和学生们一起制定《班规》，内容包括“学习纪律”、“寝室纪律”、“清洁卫生”、“体育锻炼”、“值日生”、“班干部”、“班主任”、“其他”共八个部分40条，基本上覆盖了班级管理的各个方面、各个环节。他这种班级管理模式属于（）A、人治管理B、法治管理C、爱心管理D、自由管理
单选题（）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结