多选题（2015山东）班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式，班级管理的基本内容有()。A班级教学管理B班级德育管理C班级体育、卫生和课外活动管理D班级生活指导

多选题
（2015山东）班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式，班级管理的基本内容有()。
A

班级教学管理

B

班级德育管理

C

班级体育、卫生和课外活动管理

D

班级生活指导

参考解析

解析：

相关考题：

班级管理是一种()。 A、人本管理B、教育管理C、学校管理D、人性管理
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简述班级德育管理的基本内容。
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班级管理是一种组织活动过程，学校是管理者，教师是被管理者。（ ）
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具体到幼儿园班级管理,其对象包括对班级中()、班级活动空间的管理和班级信息的管理。 A.班级财务的管理B.班级物品的管理C.幼儿的管理D.班级活动时间的管理
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班级管理目标对班级管理评价的作用有()。 A、班级管理目标是确立测量标准的依据B、班级管理目标是班级实施重要一环C、班级管理目标是班级计划的方向D、班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准
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班主任是学校的一种管理角色,他对学校中的班级发挥管理职能。班主任管理角色的自身特殊性有()。 A、班级的组织者B、教育者C、发展中儿童的精神关怀者D、班级秩序维持者
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班级是一种教育组织,因而班级管理属于教育管理。() 此题为判断题(对，错)。
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( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。A.班级目标管理B.班级平行管理C.班级民主管理D.班级常规管理
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班级常规管理的主要内容有（ ） A.集体与学生管理制度 B.学校常规制度C.班级规范 D.班级亚文化E.操行评定
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班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。A对B错
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（）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结
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学校对班级的管理和领导主要通过（）具体实施的。
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学校管理基本内容包括（）。A、学校资产管理B、学校人力资源管理C、教学与科研管理D、班级与课堂管理
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班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。
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班级民主管理的形式主要是建立班级管理情况反馈通道。
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班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理（班级外部管理）和（）（班级内部管理）。
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班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
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班级目标管理是以一种（）为中心的管理。A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理
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下列不属于班级管理内容的是（）。A、班级组织建设B、班级制度管理C、班级教学管理D、班级目标管理
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单选题班级目标管理是以一种（）为中心的管理。A自我管理B学校管理C老师管理D父母管理
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填空题班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
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单选题下列不属于班级管理内容的是（）。A班级组织建设B班级制度管理C班级教学管理D班级目标管理
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单选题( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。A班级目标管理B班级平行管理C班级民主管理D班级常规管理
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多选题学校管理基本内容包括（）。A学校资产管理B学校人力资源管理C教学与科研管理D班级与课堂管理
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填空题学校对班级的管理和领导主要通过（）具体实施的。
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填空题班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理（班级外部管理）和（）（班级内部管理）。
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单选题（）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结
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