班主任班级日常管理的类型主要有（）A、经验管理型B、行政管理型C、随意管理型D、科学管理型

班主任班级日常管理的类型主要有（）

  • A、经验管理型
  • B、行政管理型
  • C、随意管理型
  • D、科学管理型

相关考题：

班主任班级管理的内容主要有哪些?
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如果一个班主任可管理多个班级，丽一个班级只被一个班主任管理，则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。
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《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:() A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者C.班主任是班级文化的组织者D.班主任是班级日常工作的管理者E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁F.班主任是中小学生的人生导师G.班主任是班级群体组织的领导者H.班主任是中小学生健康成长的引领者
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班级管理的基本任务主要有()。 A、班级组织建设B、班级日常管理C、班级活动管理D、班级教育力量的管理
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班主任班级管理的内容主要有（ ）、（ ）、组织和培养班集体、（ ）。
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班主任教育工作的重点应该放在( )。A.阶段性班级活动B.日常性班级活动C.课外班级活动D.校外班级活动
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班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始，班级常规管理的内容包括：教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。
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（）仍是班主任工作的基本内容，但班主任工作的内容日趋多元化。A、班级管理B、学生教育工作C、日常工作D、班主任专业化成长
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班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）与管理和班级工作绩效。
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班主任班级管理的形式主要有（）、（）、（）、（）四种。
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班主任日常管理的类型有（）、（）、（）。
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班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效。
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在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）A、权威型B、溺爱型C、放任型D、民主型
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班主任教育工作的重点应该放在（）。A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动
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班主任对班级日常管理所注意的问题主要是什么？
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单选题在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）A权威型B溺爱型C放任型D民主型
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单选题齐老师刚剐被任命为八年级(3)班的班主任，他开展班主任工作的核心内容应当是( )。A建设班集体B开展班级活动C班级日常管理D教育学生
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单选题班主任工作的核心内容是（）。A教育学生B开展班级活动C班级日常管理D建设班集体
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问答题班主任对班级日常管理所注意的问题主要是什么？
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判断题班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始，班级常规管理的内容包括：教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。A对B错
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单选题（）仍是班主任工作的基本内容，但班主任工作的内容日趋多元化。A班级管理B学生教育工作C日常工作D班主任专业化成长
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填空题班主任日常管理的类型有（）、（）、（）。
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填空题班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效。
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单选题班主任教育工作的重点应该放在()。A阶段性班级活动B日常性班级活动C课外班级活动D校外班级活动
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填空题班主任班级管理的形式主要有（）、（）、（）、（）四种。
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问答题班主任班级管理的内容主要有哪些?
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多选题班主任班级日常管理的类型主要有（）A经验管理型B行政管理型C随意管理型D科学管理型
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