教育无目的论的代表人物是（）。A、柏拉图B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳
教育无目的论的代表人物是（）。
- A、柏拉图
- B、赫尔巴特
- C、杜威
- D、布鲁纳
相关考题：
“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于【 】A．社会本位的教育目的论B．个人本位的教育目的论C．神学的教育目的论D．教育无目的论
“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于( )。A.神学的教育目的论B.社会本位教育目的论C.个人本位教育目的论D.教育无目的论
"真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的"，并且教育无"过程之外"的目的。这一观点属于（）。A、神学的教育目的论B、社会本位的教育目的论C、个人本位的教育目的论D、教育无目的论
“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（ ）。A、神学的教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论
单选题神学的教育目的论的代表人物是（）A皮特思B涂尔干C小原国芳D杜威